Читайте еще:
Кто и зачем изучает психологию
— Какой-то человек скажет: «Я человек, потому что я личность». Другой скажет, что, кроме личности, есть Душа. Но кто-то говорит о том, что у него есть Душа, а кто-то осознаёт себя как душу. Не правда ли, есть разница?
Глава вторая. Факторы тревоги
А пока четвертый курс рассаживается, каждый за свой прибор. И подгоняются по одному в строгой очередности, чтобы никому нигде не ждать (это имеет значение для опыта), первокурсники. В тесном коридорчике Капитолина Дмитриевна Шафранская проверяет список «фона» и пропускает каждого почти на ощупь....
Глава 1. Посмотрим в глаза сомнениям и страху: уменьшим влияние отрицания
Возьмем, к примеру, парня, который утверждает, что выпивает редко и в любой момент может бросить. Он отказывается признавать, что хватается за алкоголь, как только переступает порог дома. У него не налажены отношения с собственными чувствами, а зачастую еще и с теми, кто его окружает.
Часть II: Отношения с детьми
Ребенок нового типа переживает проблемы, когда его самая большая потребность — уважение — не удовлетворена. Оба ваши ребенка не обязательно являются трудными детьми. Наоборот, когда вы научитесь уважать их как человеческие существа, уважать то, о чем они думают, что переживают, во что верят и...
ВВЕДЕНИЕ
В общем, паранойяльные люди тяжелы не только для сотрудников, но и для семьи. Конфликты у паранойяльного будут в любом случае. И задача – их минимизировать.
1. Зрение и телевидение.
Но природа таких образов-картин — и взрослым необычайно важно знать об этом — совершенно иная, чем у экранных образов телевидения: заранее заготовленные телеобразы обстреливают сетчатку глаз извне, а внутренние картины созидаются самим ребенком с помощью формообразующих сил...
Второе направление в развитии самосознания ведёт этот процесс извне вовнутрь
Дети и подростки писали сочинения на темы: «Мои хорошие и плохие качества», «Каков я и каким должен быть», «Могу ли я быть доволен самим собой (удовлетворен ли я собой)». Автора интересовала не правдоподобность того или иного ответа, а самый характер ответов, по которому можно было судить...
Кит Уилсон, Элейн Голдман. ДВЕРЬ В ПРОШЛОЕ. Использование психодрамы в работе со взрослыми детьми. алкоголиков и другими лицами, страдающими созависимостью
Я быстро включился в это, так как был открыт для любой ситуации, которая требует творчества. Однажды зимним утром во время занятий рисованием в окне колледжа появилось несколько физиономий, которые с помощью мимики и жестикуляции давали мне понять, что были бы очень счастливы присутствовать на...
От хаоса - к структуре, от симптома - к личности.
Задачей в таком случае становится определение конфликта, помощь пациенту в переживании связанных с ним эмоций, разработка новых решений для работы с ним. Прогноз был бы благоприятным, и лечение необязательно предполагало бы долгие годы работы (Menninger, 1963). В процессе терапии следовало бы...
Стереотип 3. Меня всегда бросают без всякой причины
Не игнорируйте проблемы, решайте их. Если вам не хочется обсуждать спорные моменты, напомните себе, что это может привести к разрыву. Сохранение отношений важнее ваших страхов! Помните и о чувствах вашего партнера, если он вам дорог.
Глава 9. Р-В-Д и дети
Не являемся ли мы ошибкой эволюции? А может, выдающиеся достижения человечества обещают нам еще большие достижения в будущем? Тейяр подчеркивает тот момент, что первый человек появился, когда он осознал, что он являет собой видоизменение "от нуля до всего".
