Как возник всеобщий язык (PDF, стр. 5)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Как возник всеобщий язык. Свадост Э. Страница 5. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Свадост, "Как возник всеобщий язык"

Читайте еще:

Хорошо построенный разговор зависит также от развития активных навыков слушать других людей

Данная методика основана на поиске решения, которое могло бы мало-мальски устроить обе стороны. Речь идет о стремлении к упомянутой выше ситуации «с двойной победой », т. е. к компромиссу. На деле это означает что обе стороны приходят к собственному компромисс ному решению для того, чтобы...

Раздел 5. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями чтения и письма

В настоящее время нарушения письма рассматриваются в различных аспектах: клиническом, психолингвистическом, нейро-психологическом и др. Однако психологический аспект изучения дисграфии является наименее изученным.

ГЛАВА 2.

Работа пальцами (ее). Женщина должна смазать место между большим и вторым пальцами ноги, которыми нужно действовать как большим и указательным пальцами руки, так, чтобы его пенис легко проходил между ними.

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Это справедливо и по отношению к работе школьника над собой. Одна из Целей помощи взрослых подростку — чтобы с самого начала школьник ставил перед собой такие задачи, в которых была бы достаточно большая вероятность успеха.

Глава 8. Сдвиг от реалистического сознания к аутистическому.

Массовый сдвиг от реалистического мышления к аутистическому заметить было непросто даже тем, кто этим сдвигом не был затронут. В отличие от шизофрении, которая оперирует явно оторванными от реальности образами и обнаруживает отсутствие логики, аутизм, как отмечает Э.Блейлер, "отнюдь не...

Глава V,. понимание своих потребностей

Всем хорошо известен «синдром бренда», когда человек платит существенные деньги за то, что покупаемый товар ничем не отличается от менее дорогих аналогов, но выпущен «раскрученной фирмой».

Потерянный и возвращенный мир

Я понимал только, что «муха» маленькая, а «слон» большой, но разобраться в этих словах и ответить на вопрос, муха меньше слона или больше, я почему-то не мог. Главная же беда была в том, что я не мог понять, к чему относится слово «меньше» (или «больше») — к мухе или к слону…

Быстро узнавать или сравнивать различные степени сопротивления или давления

Узнавать и различать даже незначительные оттенки и степени цвета. Оценка больших промежутков времени (дней, недель, месяцев). Оценка коротких промежутков времени (секунд и минут).

Глава 2. Выработка новых идей

Итак, девушка в истории с камешками опустила руку в сумку, вытащила камешек и, не взглянув на него, выронила прямо на дорожку, усыпанную гравием, где камешек мгновенно затерялся.

ВНЕШНИЙ МИР, ВНУТРЕННИЙ МИР

Мы до сих пор не знаем всех тонкостей работы мозга. Но я уверен, что мы знаем достаточно об общих принципах поведения мозга. Это поведение самоорганизующейся информационной системы. Я считаю, что, основываясь на знании принципов поведения мозга, мы можем извлечь для себя много полезного, в том...

Глава 10. Древние млекопитающие и прекрасный новый мир.

Костные останки людей, живших в последний Ледниковый период (30-15 тыс. лет назад), показывают, что эти индивидуумы были в среднем выше ростом, чем наши современники (Eaton, Eaton & Konner, 1999). Они имели мощное, крепкое телосложение, превосходные зубы без признаков кариеса и даже объем их...

Часть III. Традиционное лечение вегетососудистой дистонии.

Приготовление: 2 ч. ложки коры залить 1 стаканом кипятка, кипятить полчаса, затем настаивать 2 часа.