Мотив — это не побуждение, даже если считать, что мотив — это побуждение к действию, это не побуждение к движению. Мотив — это просто некое движение, если обратиться к исконному значению этого слова. Психологи должны были в самом начале использования этого слова именно так и видеть то, что...
Люди записываются добровольцами во имя какойто цели. Ради цели они добиваются невозможного. Ради дела они BCCTO лишь работают.
Pifister, O. «Schockdenken und Schockphantasien bei hochster Todesgefahr». Ztschr. fur Psechoanalyse 16 (1930): 430.
Итак, в результате у вас должно получится не меньше трех ответов. Если все они совпадают, скорее всего, вы правильно определили свой тип. Поздравляем!
Этот процесс слишком легко спутать с прогрессом, ибо прогресс достаточно просто маскирует сам момент переживания. Фактически любой момент может оказаться моментом смерти, вследствие чего весь процесс всегда сжимается в "здесь и сейчас". Не где-то в каком-то месте, не в будущем, но именно "здесь...
Его приложения математических и статистических методов занимают почетное место в ряду великих научных достижений.
В легких сумерках вся аллея удивительно напоминала разнаряженных в зеленовато-серебристые платья дам. Ровными парами они замерли, прислушиваясь, не прозвучит ли музыка, чтобы двинуться в торжественном танце к горящему огнями, далекому дворцу.
Этот пример является поучительным по нескольким аспектам. Во-первых, он свидетельствует о том, что обладание готовой моделью мира может сослужить нам и хорошую и плохую службу. Преимущество, которое мы извлекаем из обладания относительно готовыми моделями мира, состоит в том, что это освобождает...
...Следует ли упорствовать и по-прежнему считать страданием только неврозы, которыми болеют отдельные люди? А ведь именно это делается в частной практике. Душевные заболевания представляют собой пандемию, действие которой захватывает весь мир: душевнобольным является все человечество
3. Вообразите, что зеленая чашечка начинает раскрываться, обнажая пока еще закрытые лепестки цветка. Наконец, перед вашим мысленным взором должен предстать весь бутон, состоящий из розовых лепестков
Существует определенная последовательность этапов продуктивной познавательной деятельности человека в условиях проблемной ситуации
Тут он сказал: "А посмотрим-ка, что будет, если нажать на следующий рычаг!" И стоя у стены, парень задумался: "Какой же нажать, правый или левый?". А я сказал: "Давай вот этот нижний!" А он: "Здоровый рычаг!" Я: "Жми! Сломался? Жми всё равно! С тобой всё в порядке?" Ответа не последовало, и я...