Как возник всеобщий язык (PDF, стр. 10)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Как возник всеобщий язык. Свадост Э. Страница 10. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Свадост, "Как возник всеобщий язык"

Читайте еще:

e "Но ведь сам г-н Магнатов считает

13. Тактики обещаний. (Наиболее эффективны те обещания, которые способствуют текущим потребностям или ожиданиям человека. И если эта информация о представителе другой стороны имеется, то ее следует учесть при выработке обещаний).

Книга 3. ЭГО, ИЛИ ПРОФИЛАКТИКА СМЕРТИ

уже обросла метастазами давка за импортными унитазами. Мятые, жадные, подслеповатые лица висят, как белье неотжатое. Пенится пот. Перед каждым — стена богооставленной вражеской крепости брызжет кипящей смолою — спина мир насыщает гормоном свирепости. Это секретное свойство спины мы познаем с...

При исследовании механизмов развития монотонии я со своими учениками во главу угла поставил субъективные переживания человека — апатию

Амимия свойственна слепорожденным благодаря невозможности подражания детей мимике взрослых. В. Прейер (Ргеуег, 1884) так описывал их мимику: «Выражение лица у них меняется очень мало, их физиогномия кажется неподвижной и бесстрастной, как у мраморной статуи, их лицевые мынщы почти не двигаются...

Ищи себе подобных

Вся следующая неделя была у меня плотно занята выступлениями. Вернувшись в колледж, я обнаружил в почтовом ящике ответ. Я намеренно выбросил его, даже не читая, на глазах у хихикающих девиц с девятого этажа. Я знал, что они скажут Эми об этом, и надеялся, что мое послание будет услышано. Не...

3. Активное Воображение

Ввиду связи между снами и Активным Воображением, Юнг прописал Активное Воображением людям, которых каждую ночь посещало такое количество сновидений, что они были просто не в состоянии разобраться в них посредством обычной работы со снами. Когда вы начнете регулярно заниматься Активным...

Повторим эксперименты

И детей приучай к тому же самому. Рассуждай с ними, думайте вместе — как можно поступить так, чтобы не мешать другим, как можно учесть их интересы.

III. Презрение как заколдованный круг

Этот человек говорил о побоях, которые ему регулярно наносились в детстве, так, словно речь шла о самых обыденных вещах. (Сам он, конечно же, так и воспринимал их.) Закрывая эту тему, он сказал о побоях так: «Они ничуть не повредили мне, но, напротив, подготовили к жизни, закалили и научили...

Глава 3. Поиск подростком своего места в обществе

Школьная фобия появляется из–за плохих материальных условий жизни, недостаточной интеграции семьи в общество или ближайшее окружение, физического или психического нездоровья родителей, супружеских или семейных конфликтов, отклонений в подходах к воспитанию детей. В итоге дети становятся...

НЕКОТОРЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

НЕКОТОРЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ .............. 207 28. Семейный дух 209 29. Необщительный ребенок 216 30. Школьные проблемы 219 31. Отдых и развлечения 222 32. Подростковый возраст 227 33. Pa3BuTNe NIOOBU PODUTEIICH K CBOUM DOTAM cesses 232

Если я использую три разные буквы

Сами термины оказываются здесь очень скользкими. Такой добросовестный лингвист, как Соссюр, предпочитает говорить о произвольности означающего, соскальзывая

Глава 8. Заключительная речь адвоката Барби

Хотя, приходится признать, родители тоже люди. Им свойственно убегать от проблемы, а не искать оптимальные пути решения. Вот почему мы зачастую слышим от взрослых — особенно в тем минуты, когда поведение ребенка отклоняется от ангелоподобного, когда малышня чего-то хочет, требует, действует...

Глава 11. Работа группы.

Наиболее сложным является вопрос о целесообразности присутствия на заседании фокус-групп узких специалистов. Их привлечение зависит от конкретных нужд данного проекта.