• изобретателей нужно вознаграждать за изобретения деньгами и признанием, что более типично для индивидуалистических обществ, умеющих ценить и выделять индивидуальность
Идеология «полноценности лишь зрелых женщин» была изобретена ими самими. Смотрите, как рассуждает наша героиня: типа, «до 30 лет я получаю хорошее образование, успеваю сделать карьеру и стать финансово (а также психологически) независимой. Именно в этом качестве — современной независимой...
Это упражнение можно делать в одиночку, вдвоем, втроем, или группой (в Главе 21 я обсуждаю, как делать это упражнение в командах или больших сообществах). Круговые танцы с другими людьми всегда были способом создания сообщества. Метод, который я предлагаю, приспособлен для взаимоотношений. Как...
Это знали еще древние, отображение этой идеи можно найти в старых сказках, ибо «сколько ни говори халва, во рту слаще не станет». Хотя сама по себе идея материализации мысли верна, но останется на уровне идеи, если за нее не пролить сто потов, на что у идиота не хватит терпения. Иначе, вместо...
Мы ощущаем близость великого человека, восстанавливающего честь человечества, приниженную толпой пошлых и глупых людей; мы прислушиваемся к его голосу, впивая в себя свет, исходящий из лучезарных его очей.
Наверняка большинство родителей воспримут эти выводы с негодованием. «Я люблю своего ребенка независимо оттого, насколько он красив, — скажет любая мать. — К тому же для меня мой и есть самый красивый!»
До конца честный человек обычно найдет в себе причину зависти, возникающей из-за того, что вы обладаете тем, что недоступно ему.
Опросник создан на основе американского аналога в трех вариантах: для взрослых, для подростков, для детей. Обследовано более тысячи человек. Опросник применяется при психологическом консультировании и терапии в традициях транзактного анализа. Ниже приведены тексты опросников, инструкция для...
212. Kclley H. H. Attribution in social intercation // E. E. Jones et al. (Eds. ) Attribution in social interection // E. E. Jones et ak. (Eds. ) Attribution: Perceiving the causes of behavior. Morristoun, 1972. P. 1 -26.
Наказание — это воспитательная процедура: «Ты должен понять, что так делать не нельзя!», «Тебе должно быть стыдно!», «Постой в углу и подумай!» И если ребенок не почувствовал себя униженным, оскорбленным или, на худой конец, насмерть испуганным, родитель не считает, что воспитательный маневр...
Вначале вы даете партнеру четыре описания действительности в зрительной модальности – и одну инструкцию, команду, внушение. Затем – то же самое со слуховой модальностью: четыре описания реальности плюс одно внушение. И потом – то же самое в кинестетической (чувства, ощущения) модальности: четыре...
Ведущий называет детям одно из двух животных, либо змею либо кролика. Дети представляют, что оно рядом с ними и эмоционально реагируют на него.