Я создал такие условия, которые уводят людей из двадцатого столетия назад, во времена более замедленные и совместимые с измененным состоянием сознания, которое мы пытаемся индуцировать. Вы должны сделать то же с вашим окружением, чтобы как следует обеспечить «видения призраков».
— Я должен сказать, что мы связаны с этим проектом и с эти ми архитекторами. Могу я считать это согласованным?
Например, он может сказать: «Да, не повезло тебе с мужем. Другие своим женам шубы дарят, а у тебя муж на такое не способен». Такие слова — сигнал об опасности. Это значит, что у вашего мужчины очень низкая самооценка и в обозримом будущем вам шубы не видать. Как своих ушей без зеркала. В таком...
Однако, вряд ли было бы правильно считать, что искусство и литература к агрессии не имеют никакого отношения. Это походило бы на отрицание методом Лавуазье. Когда ученому рассказывали о метеоритах, он решительно заявил: " Камни не могут падать с неба, потому что на небе нет камней". Сказать, что...
Выделяют следующие психологические особенности личности учителя, отличающие педагогический такт от нетактичности
Нет одиночества никакого. Пока не встретился тот, с кем было бы счастливо. Но если так, то давай так и скажем: «Пока я свою пару не нашла». Но ведь мир же больше этой «пары». Или что — когда она отыщется, больше никаких социальных связей? Ну нет же, я надеюсь. Меня-то пригласишь еще на чашку...
К примеру, я сказал вам или вы сказали мне, что вы собираетесь что-либо сделать. Подумайте о чем-нибудь, что вы собираетесь сделать. Как только вы поймете, что это существует для вас не в настоящем времени, то есть вы осознаете временное отношение предмета, начните использовать пространственный...
Редактор -- О. В. Іаврильченко Корректор — Е. В. Феоктистова, Е. В. Шмыгля Оформление серии -- ПІ. П. Ефремов Обложка -- А. Б. Пожарский
Всё, что ты можешь делать — это расспрашивать того, кто выразил мнение, чтобы лучше его понять. Если чувствуешь, что понял — благодари за пояснения и всё. Своё мнение на этот счёт высказывать запрещено.
Как пользоваться учебным пособием.......... 195 Трагедия нереализованного потенциала ....... 197 Каким вас запомнят? ..........еееееенннн а 201 Что такое потенциал? ........................ 204 Как раскрьть свой потенциал?................ 207 Фундаментальнь6й ключ ................1 213 Познайте...
Если сказать все это намного проще, то получится так: сказал, остановил внутри себя диалог, поверил, принял за истину.
Мы с женой и еще полудюжиной друзей были приглашены на обед в отличный итальянский ресторан в Нью-Йорке. Я очень боялся этого часа. <…> Ко времени обеда я чувствовал, что буквально задыхаюсь от душевного волнения. Конечно, в тот вечер я мог бы остаться дома, но страдание — оно ведь гнездится в...