Почерк и характер (DJVU, стр. 462)


📖 DJVU. Почерк и характер. Соломевич В. И. Страница 462. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Соломевич, "Почерк и характер"

Читайте еще:

В этом параграфе мы приведем кратко изложенные примеры исследований

Во введении к Части 3 мы уже указывали, что специфической задачей “измерения измерителя” является задача предсказания успешности некоторой деятельности, задача типизации по типообразующему разделению “успешный — неуспешный”. Специфика этой задачи состоит в том, что здесь прямо не ставится...

А. Психология архетипа ребенка

Для архетипа нет никакого "разумного" замещения — вероятно, даже в меньшей степени, чем для мозжечка или для почки. Мы можем исследовать органы тела анатомически, гистологически или с точки зрения исторического развития. Тогда этому же, вероятно (применительно к архетипу), соответствовало бы...

Глава 8. Навыки личной безопасности:. первый — третий классы[2]

Дети в возрасте от трех до пяти лет живут настоящим; они сосредоточены на том, что «здесь и сейчас». Им не интересны расплывчатые формулировки взрослых типа «посмотрим» или «может быть, позже», потому что они — часть абстрактного мира событий, которые вовсе не обязательно наступят. В силу этого...

Предисловие

Из жизненной истории: парень 19-летней девчонки, иссушившей себя голоданиями до 50 кг при росте 171 см, ультимативно заявляет ей, что если она не поправится до 56–57 кг, то они расстанутся. Как-то даже меру веса сам определил?! Как бы ни было ей психологически трудно, она все же сама (имеется в...

VI. Правила получения полномочий: отключение типа «сделай сам»

Так как данные матрицы постоянно загружают в коллективное сознание человечества во сне и так как Нео и его команда могут действовать в пределах и за пределами этой «реальности», работать в ней, но и на нее, то нетрудно представить, что они развивают в себе способность на время «заморозить» поток...

Мужчина: Я был заинтересован развитием слуховой стратегии

Обычно в этих типах воздействия ставится вопрос: «Если я включаю эти образы, смогу ли я их выключить?» Таким образом, как это ни парадоксально, иногда лучший способ помочь кому-то включить способность в том, что" бы научить его выключать ее. Тогда индивид знает, что он полностью контролирует...

Часть третья

Книги в библиотеке Суворова были преимущественно военного содержания, поэтому Суворов с детства стал жить военною жизнью. Военная жизнь вообще представляет собою идеал и главный предмет воображения детей. Геройские подвиги, победы, лишения и походы – вот фантазия детей. Если к этому прибавить...

Пример аналогичного интровертного кольца:

Как мы видим, круг замкнулся. В данном случае перед нами — экстравертный вариант кольца, состоящего из двух моторов, анализатора и контролера. Это достаточно активная группа, нацеленная вовне и готовая к восприятию и переработке новой информации.

Глава IV

Разбивка информации на более мелкие фрагменты может способствовать процессу запоминания, потому что путем организации запоминаемого материала вы помогаете работе вашей памяти. Эта стратегия эффективна для запоминания телефонных номеров. Вы можете попытаться запомнить номер 206411689 как

Указатель литературы

Своеобразным рубежом отношения к телесному миру ребенка и подростка в отечественной истории была эпоха Петра Великого, когда человек с малых лет становился собственностью государства. Уже в первых петровских школах была система угроз и страха, тяжких наказаний и штрафов за провинности....

6

Вот какова — схематично — общая картина сна. И вот каков механизм, лежащий в основе наших сновидений.

ГЛАВА 3. Удивление

Удивление — это самая кратковременная эмоция. Удивление возникает внезапно. Если у вас есть время подумать о событии и порассуждать о том, удивляет вас произошедшее или нет, значит, вы не испытали удивления. Вы не можете удивляться долго, если только поразившее вас событие не открывается для вас...