Пограничная личность: Видение и исцеление (DJVU, стр. 128)


📖 DJVU. Пограничная личность: Видение и исцеление. Шварц-Салант Н. Страница 128. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шварц-Салант, "Пограничная личность: Видение и исцеление"

Читайте еще:

47. М. В. Ломоносов: материалистическое направление в психологии

Мир и его развитие понимались Аристотелем как результат постоянного взаимопроникновения двух начал – пассивного (материи) и активного начала (формы). Материя – это все то, что окружает человека, и сам человек. Все конкретные материальные вещи возникают благодаря форме, придающей им вследствие...

Боязнь успеха возможна и у мужчин

М. Хорнер считала страх успеха особенностью, изначально присущей женской природе, тормозящей достижения женщин в любой сфере деятельности. Другие психологи видели в появлении страха успеха влияние внешних факторов (К. Бридлов В. Цицирелли [С. Breedlove, V. Cicirelly, 1974]; T. Bpemep, M....

Глава 11. Закономерности любви

Чем чаще происходят социальные контакты между двумя людьми, тем больше вероятность, что между ними установятся дружеские отношения. Таким образом, вопреки обычному мнению романтической молодежи, девушка или юноша скорее создадут семью с кем-то из своего ближайшего окружения, нежели с...

1. РОСТ ЛИЧНОСТИ И ПОИСК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РОЛИ: СТИЛЬ ВИТАКЕРА

Я думаю, что депрессия, которую считают индивидуальной патологией, на самом деле является результатом реального восприятия патологии других людей. Это считающаяся неудачной попытка что-нибудь сделать с болью этого мира. Мания же есть попытка убежать в дела, чтобы не встретиться с депрессией. Она...

_Л_

1) замещение объекта (замещение путем замещения объекта) – при этом те чувства и действия, кои должны были направляться на объект, вызвавший тревогу, переносятся на иррелевантный объект (не имеющий отношения к ситуации и причине конфликта); такое замещение происходит при невозможности выразить...

Часть II. Типы организации характеров.

Маниакальный индивид в психотическом состоянии может быть очень похож на шизофреника с острым гебефреническим эпизодом. Дифференциация этих двух состояний очень важна для правильного назначения медикаментозных средств. Оставим в стороне популярное мнение: если кто-то явно психотичен, это...

Часть II. Клиническое применение.

Рассматривая некоторые исследования когнитивного развития, Каган (Kagan, 1986) делает вывод, что у социопатов обнаруживается задержка в развитии со стороны нравственной зрелости и когнитивных функций. Каган описывает нравственное и когнитивное развитие социопатов как организованное на втором...

Глава II. I. БОЕВАЯ ПСИХОРЕГУЛИРУЮЩАЯ ТРЕНИРОВКА (БПТ)

Исходное состояние для тренировки внимания — урок № 5. ЭМВ — не просто нейтральное состояние, а состояние максимального физического и психологического покоя. Переключать внимание будешь через ЭМВ. В этой тренировке ЭМВ аналогичен «нейтралке» в коробке передач автомобиля. Схематично это выглядит...

Многообразие неподсудно Единому

Многообразие неподсудно Единому, становление — Бытию. Но Бытие и Единое не просто теряют свой смысл, они обретают иной смысл, новый. Ибо отныне Единым зовётся многообразное как таковое (осколки и части) становление как таковое зовётся Бытием. В том и состоит ницшевский переворот, или третья...

В прошедшие двадцать лет проблема соотношения мифа и политики в формировании национальной идентичности привлекает все большее внимание западных исслед

25 Жак Деррида (]асдиез Оеги Ча, 1930 г. р.) — французский философ и теоретик литературы, основатель и основной представитель деконструктивизма. Деконструкция — процесс, в ходе которого все, что считается онтологическим и заданным природой, разоблачается как культурный конструкт. Название...

Часть 2. Что можно сделать?

Мы унаследовали именно эти гены. Следовательно, мы запрограммированы быть неудовлетворенными. Но теперь, когда мы справились с недостатком ресурсов, нам больше не нужно быть рабами своей природы. Несколько столетий назад мы решили оберегать слабых; точно так же мы можем устроить передышку и...

РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА

В другую группу вошли дети, которым нравится то, что они сделали, но учитель ими недоволен, т. е, оценки учителя и ребенка не совпадают. В этом случае одни дети проявляют явное неудовлетворение такой оценкой (упреки, слезы), она унижает их достоинство, убивает веру в себя, в свои возможности....