Пограничная личность: Видение и исцелениеНатан Шварц-Салант (DJVU, стр. 200)

Так как же не использовать эти мощные силы Природы? Оказывается большинству людей нужна только подзарядка для этих сил, чтобы они заставили их изнутри вспыхнуть и делать то, что соответствует их скрытым желаниям.

– Да мы все молчком, молчком, – объясняет ей старик. – А по телевизору-то показывают, там все стонут, стонут!.. Давай и мы, что ли, попробуем по-новому, по-современному!

Так что интересно: когда встал вопрос о возвращении городу прежнего имени, тутаевцы восстали — привыкли к новому названию, и оно стало восприниматься как исконное, а Романов-Борисоглебск — как навязываемое свыше и только поэтому неприемлемое. Красноармеец их интересовал очень мало.

Если перефразировать Пруста, друг — это тот, кто имеет те же иллюзии, что и ты, так что он не ранит и твои чувства, когда обнаружит, что ты имеешь их тоже.

Тот, что записан на доске вторым — это дискурс истерика. Это не очевидно, но я в дальнейшем все объясню.

Всю жизнь меня волновал вопрос о природе творчества. Почему оригинальные идеи в науке и искусстве "выскакивают" из бессознательного в то, а не иное мгновение? Какова связь между талантом и творческой деятельностью или между творчеством и смертью? Почему мы получаем удовольствие, когда смотрим...

Оскорбляли ли вас когда-нибудь? Помните ту гамму чувств, которая возникает при этом? Обида, жалость к себе, гнев, желание отомстить… И в зависимости от того, какое из этих чувств преобладает, захватывает человека, так он и ведёт себя в жизни, таковы его действия.

Воспитанный в традиционном для ХУШ века духе рационализма и холодной рассудочности, 'Голстой тем не менее отверг со временем рационализм и стал придерживаться таких спорных иррациональных постулатов, как непротивление злу, вегетарианство, пацифизм и полное половое воздержание. Неприязненное...

Проще говоря, формула многогранной любви такова: все проблемы с одним мужчиной умножаются на количество мужчин, плюс проблемы, связанные с конспирацией.

Необходимо выделить еще одну функцию психологической службы в школе — просветительную. Если ее не будет, то все, что сможет дать психолог на консультации для родителей, учителей, останется лишь лоскутной информацией. Без специального курса лекций и семинаров, а также и активных форм обучения...

3. Это вечная реальность, существовавшая до ее восприятия человеком, и она должна постигаться при помощи иных средств и методов, чем те, которые используются для познания конечного (профанного).

В предыдущем интервью, приведенном нами с некоторым сокращениями, не указаны авторы некоторых весьма принципиальных выводов. Восполним этот пробел.