Читайте еще:
ЛЕКЦИЯ 5. Конфликты и их природа
Социально-психологическая несовместимость может также возникнуть из-за того, что группа, окружение предъявляют личности требования, которые расходятся с собственной ориентацией человека.
РУСАЛКА В СЮРТУКЕ
Вот он, парадокс Чернышевского. Есть совесть ума, и для своего собственного самосохранения — в сущности, из чистого эгоизма — из циничного, если угодно, расчета — ум вынужден эту интеллектуальную совесть ублаготворять, то есть высказывать ее требования, даже с...
Этап 3, на котором ты научишься слышать и чувствовать Мир
Практика дня: Постарайся сегодня осознать тот принцип, по которому ты выбирала своих «бывших», — есть ли между ними что-то общее? Постарайся также ответить себе честно, по какой причине ты рассталась с ними.
Глава 12. Депрессогенные убеждения.
Выявление дисфункциональных убеждений служит первым шагом к их изменению. Когда эти убеждения сформулированы и таким образом извлечены на свет, их абсурдность или дезадаптивный характер становятся очевидными для многих пациентов.
— Теперь мы можем остановиться
— Теперь мы можем остановиться, — и вдверь входит Уоллес, всееще в криво сидящей шляпе, ни один волосоку него не сместился. Выглядит он чудесно.
Часть I. Ночной салон на Сретенке
Между тем популярности у меня хватало, и мои философско-социологические эссе пользовались определенным успехом у определенной части публики, той, чей растревоженый интеллект мечется между Ницше, Шпенглером и кухонной плитой в поисках вечно ускользающих истин.
Часть 4. Найти путь в райский сад.
Обратите внимание на интуитивные ответы на вопросы, которые задает ваш слушатель, а также на любую информацию, приходящую на ум благодаря совместному чтению. Сделав это, забудьте про эти ощущения и ответьте на вопросы так, будто слышите их впервые.
Глава 3
5. Булатов В., Владимиров Ю. Внутренние гравитационные волны в неоднородных средах. – М.: Наука, 2005.
Глава 3. Единство
Чем больше я раздавал, тем лучше чувствовал себя и тем большее изобилие вливалось в мою жизнь. Я понял, что отдавать и получать — одно и то же. Никакой разницы. Каждый подарок, который я отдавал, приносил мне что-нибудь другое. Занимаясь такой практикой, я ощущал в себе глубокий сдвиг.
Семья и развитие личности
Проблема настолько тонкая и сложная, что мы не можем надеяться прийти к каким-либо результатам, если заранее не предположим, что у младенца, о котором идет речь, достаточно хорошая мать. Только при таком условии личность ребенка начинает нормально развиваться. Если материнская забота...
Часть I. Введение.
Шло время. Хо и Лэт все чаще проводили свое время раздельно. В некоторых вещах они действовали вместе, а в некоторых — нет. Иногда, бывало, Лэт говорила Хо: "Тебе не следует тратить столько времени на домашние дела. Почему ты не можешь хотя бы на время отбросить от себя весь этот...
