Мотивация человека (DJVU, стр. 591)


📖 DJVU. Мотивация человека. Макклелланд Д. Страница 591. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Макклелланд, "Мотивация человека"

Читайте еще:

Глава 15. КРИТИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ, РОЖДЕННЫЙ ШЛЯПОЙ ЧЕРНОЙ

Как же противиться отрицательным аспектам черно-шляпного образа мыслей? Первое, что необходимо сделать, – это заняться составлением карты нашего отношения к ситуации; это значительно полезнее, нежели развязывание пустопорожних дискуссий и погружение в дебри лишенных обоснования предположений.

Часть 2. Люди вокруг нас

Замкнутый ребенок не знает, как, а главное, не хочет общаться. Ему и так хорошо. И этим он отличается от застенчивого ребенка, который очень хочет общаться, желает общения, но не может применить свое умение общаться на практике.

Часть третья. В чем суть процесса общения?

• Существуют значительно более мощные способы фиксировать для себя цели, чем просто записывать их на бумаге.

Пункт первый: нет человека — нет проблемы

Воздействие так или иначе имеет место быть. И для начала давайте попытаемся хорошенько понять, что же это за воздействие, какого оно рода.

Глава VI. Примерный механизм воздействия на человеческую психику со стороны

Счастье и несчастье — это состояние ума. Потребность существует только в уме человека. Именно ум — главный иллюзионист в жизни. У большинства людей ум постоянно живёт в состоянии «хочу»! И поэтому находится в возбуждённом состоянии из-за множества «хочу». И вот это «хочу» уже завладевает...

I. ВВЕДЕНИЕ: НАШ ШИЗОИДНЫЙ МИР

Фарбер подчеркивает, что всегда существует искушение переложить все функции с первой волевой сферы на вторую; так мы теряем свою спонтанность, свободный поток активности и становимся контролируемыми, преисполненными усилий — то есть викторианской силы воли. В этом случае наша ошибка, по словам...

Часть четвертая | Рост

Если вы зафолловите меня в Twitter или Facebook (вам это следует сделать), то вы, возможно, заметите, что мы с Райаном часто занимаемся в спортзале рано утром, около 5 или 6 утра. Мы постим об этом в Twitter не с целью впечатлить вас, а с целью внушить вам, что всегда возможно найти время для...

Quod licet Jovi, nоn licet bovi (Что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку)

Вероятно, демонические, опасные мифы часто страдают двумя недостатками: тенденциозностью и смешением человеческого с божественным. Ведущие мифы нашего времени должны быть проанализированы именно с этой позиции. Я высказал только ряд соображений, несколькими штрихами обрисовав ситуацию, но, увы...

Дэвид Ди Анджело. Критические точки и мосты

Лично я считаю, что это хорошая идея, держать женщину за руку во время поцелуя. Это показывает женщине, что ты теплый, дружелюбный человек, тот, кому можно доверять. Что интересно в «подержаться за ручки» (ПЗР), то что мужчины рассматривают это, как «она хочет потрахаться», а женщины думают...

Тема 8. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6–7 ДО 10–11 ЛЕТ)

3. Развивается грамматический строй речи. Ребенок усваивает закономерности морфологического и синтаксического строя языка. Он понимает смысл слов и может правильно построить фразы. В возрасте 3–5 лет ребенок правильно улавливает значения слов, но иногда неверно их применяет. У детей появляется...

Глава 3

Сенсорное развитие происходит при непосредственном руководстве (воспитании). Только в этом случае возрастает целенаправленность, планомерность, осознанность действия с предметами, устанавливается взаимосвязь с речью и мышлением.

Регистр 1. Фазы отношений и их значение.

Если вы посвящаете свою жизнь ожиданию идеального партнера, вы, собственно говоря, стремитесь смягчить непредвиденный и неконтролируемый риск любви и партнерства. Такая стратегия делает жизнь довольно скучной. Пока в вашем представлении рисуется идеальный партнер, вы играете в беспроигрышную...