Мотивация человекаДэвид Макклелланд (DJVU, стр. 647)

– Ой! Действительно, чудо как хороша! – воскликнула Юлечка, принимая шкатулку. – А что в ней копится?

Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителяпрактика / Пер. с англ. — М.: Дело, 1991.

Уровень сахара в крови поддерживается в пределах нормы благодаря гомеостатическому механизму, известному как печеночный гликогенолиз. Когда уровень сахара крови падает ниже нормы индивида, печень высвобождает глюкозу из гликогена — вещества, в форме которого хранятся углеводы. Когда запасы...

В структуре Кристалла — шесть окраинных вершин и один центр, находящийся внутри Кристалла, и, соответственно каждая вершина имеет определённую смысловую сферу, набор состояний, понятий, ассоциаций, у каждого человека своих. Она является отображением сферы жизни и соответственно сознания и...

Второй метод получения информации исключительно эффективен. Сначала сформулируйте утверждение, а затем задайте вопрос. В момент ответа на вопрос слушающий непроизвольно воспримет всю предшествовавшую ему информацию.

Эти терапевтические стратегии, относящиеся к воле, отражают лишь один аспект терапевтического подхода Ранка. Позже я расскажу о его взглядах на «переживание», на роль настоящего и будущего времени и на природу терапевтических отношений.

ЕВГЕНИЙ КУРБЯНОВ, ДИЗАЙНЕР, ЗАМЕСТИТЕЛЬ НАЧАЛЬНИКА (ДЕЛА ИХ И СОПРОВОЖДЕНИЯ ШЕВ-РЕСУРСОВ ДЕПАРТАМЕНТА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Как существа, пользующиеся сложным языком, мы знаем, каким образом можно описать, а нередко и объяснить явления, события и процессы. С помощью языка мы накопили и упорядочили совокупность наших знаний. На пути развития, которое получило ускорение благодаря научной революции (Бекон, Декарт...

А еще лучше — сами выпейте вместе с ним немного. Вообще такие вещи, как спиртное, чесночный суп, «котлеты домашние» или, например, семечки лучше потреблять вдвоем — или вообще не потреблять, если кому-то из вас не нравится запах.

Не трудно однако нять, что" зти изліянія не7". # счастнаго влюбленнаго с — >’ что недугь его еще длитёя, что его горделивыя слова

Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. «Что еще слепить тебе?» — спросил Бог. «Слепи мне счастье», — попросил человек. Ничего не ответил Бог, только положил человеку в ладонь кусочек глины.

В свое время группа советских детей побывала в американских школах, а группа американских, соответственно, в нашей стране. И вот каждая из этих групп должна была дать ответ на следующий вопрос: что больше всего поразило их в чужой стране.