Мотивация человекаДэвид Макклелланд (DJVU, стр. 503)

Вы знаете, что у вас можно многому научиться, и у вас будут учиться. Вы говорите, что у вас учиться нечему, и передаете в окружающий мир сигнал о том, что вы неинтересны. Вот так Женщина создает о себе Иллюзию.

Некоторое время назад подобные мысли не нашли бы отклика в сердцах людей. Никто не протестовал против ситуации, в которой моя мама, работавшая не меньше отца, получала зарплату в два раза ниже, чем глава семьи. Никому не приходило в голову удивиться тому, что, работая полный рабочий день, мама...

Понятие «эмоциональное выгорание» появилось в психологии сравнительно недавно, лет 20 тому назад. В последнее время оно широко используется в научных текстах и лексиконе психиатров, медицинских и социальных психологов, звучит с экранов телевизоров и мелькает на страницах популярных изданий. Дело...

Представление о том, что Бог активно питает нас, чтобы мы развивались и становились подобными Ему, вынуждает нас взглянуть в лицо собственной лености.

Душепопечение часто выявляет проблему разрыва в общении. Вразумляющее душепопечение позволяет подопечным восстановить общение (или начать его). Можно привести такой пример. В одной семье жили трое подростков — два мальчика и девочка. Сначала родители пришли на собеседование со старшим...

Постарайтесь наполнить свои дела ощущением успеха и таким образом перемоделировать их вялое течение. Переменить на энергичное действие, стремящееся к успеху. Если в новом ощущении, направленном на дела, у вас возникает чувство бесперспективности, значит, надо тщательно проанализировать свои...

Категории различаются по их готовности (минимизация неожиданностей, максимизация успеха). Категоризация зависит от мотивации. Мера истинности восприятия: соответствие готовности категории и вероятности реальных событий.

Таким образом, как указывает А. Н. Леонтьев, ведущая деятельность – это такая деятельность, развитие которой обусловливает главнейшие изменения в психических процессах и психологических особенностях личности ребенка на данной стадии его развития.

В прошлый раз мы уже говорили, что подросток жаждет измениться; желание сделаться другим, без преувеличения, — главная его потребность. Он постоянно недоволен собой, вот только воплотить в жизнь это «священное недовольство» удается далеко не всегда. Все дело в том, что подросток не только не...

Р. Гарднер разработал методику-игру «обоюдного рассказа» [13,17]. Вначале он знакомил ребенка с условиями предстоящей игры

«Дружно танцуем мы, та-та-та, та-та-та, танец веселый наш „Лавата“. Мои ноги хороши, а у соседа лучше!».

В XVII в. психиатрия испытывает сильное влияние материалистических тенденций Декарта и Бэкона. Ляпуа связывал психические заболевания с расстройством нервной системы, полагая, что в основе истерических припадков лежат процессы механического сжатия и расширения мозговых оболочек.