Мотивация человека (DJVU, стр. 335)


📖 DJVU. Мотивация человека. Макклелланд Д. Страница 335. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Макклелланд, "Мотивация человека"

Читайте еще:

ГЛАВА 2. Исследование выражения эмоций на лице

Некоторые люди используют, хотя и не всегда, либо сморщенный нос, либо слегка приподнятую верхнюю губу в качестве разговорного «знака препинания» для акцентирования внимания на каком-то слове или предложении. Мы уже отмечали, что в других случаях в качестве разговорных «знаков препинания»...

Отредактировал и опубликавал на сайте PLESSTPHELS OR J

способствует установлению человеческих отношений, и то и другое вполне здравые аспекты нашего существования. Но мы нередко путаем одно с другим. Потребность в общении — это стремление к душевной близости с другим человеком, такой близости, которая покрыла бы имеющийся у нас дефицит, те. избавила...

* 2 Паралипоменон 21:4 Марка 7:21-22

5. Молитесь о примирении. Примирение возможно, если в ответ на исповедь, покаяние и предложение возмещения ущерба со стороны насильника жертва ответила прощением. Это не значит что отношения молодого человека с жертвой (если они были) станут такими же, как до нападения. Могут потребоваться...

Воспитание — это одновременно искусство и наука

Мы считаем, что воспитание может стать доступным для всех кто обладает доброй волей, всех, кто ощущает волнение перед жизнью ребенка, которого природа им доверила, чтобы направлять в индивидуальном развитии и адаптации к социальной жизни.

Первая часть. ЭВЕРЕСТ МЕЧТЫ — КАК ТУДА ДОБРАТЬСЯ

Но если мы что-то получаем после десятой попытки, то на радость сил уже не остается. Так? Более того, мы даже склонны считать себя бестолковыми или несчастными людьми, теряющими время, здоровье, а порой и смысл бесконечной борьбы. Одним словом — неудачниками…

Глава седьмая. Черно-белые полосы вышли из моды! Или что делать, если тебя сглазили…

– Разумеется, отрицать наличие национальных особенностей – глупо. Гены – они все-таки гены, и если они определяют цвет кожи, разрез глаз и форму волоса, то и в психологии человека той или иной национальности тоже должны быть какие-то специфические черты. Но глупость, мне кажется, заключается...

Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний

1. Оба супруга обращаются к врачу со своими проблемами, каждый стремится завоевать его доверие и поддержку, узнать его мнение, хочет, чтобы он рассудил, кто из них прав и кто виноват. Врач включается в их взаимодействие как посредник, интерпретирует, объясняет претензии одного супруга другому...

I. ОСОЗНАНИЕ ПУТИ в психологии, даосизме, и физике

Почему она повторяется во второй раз, и со слегка иным акцентом? Кто знает? Давайте скажем, что вы не расслышали песню в первый раз, и поэтому вам нужно, чтобы ее пропели снова. Хорошо, поём дальше

Глава 3. Возможность постановки экспериментов в Культурно-исторической психологии

Высказывалось оно неоднократно на протяжении всех споров о двух путях развития науки вообще. То есть о пути естественнонаучном и пути культурно-историческом. Показателем очевидности и неоспоримости этого мнения являются слова одного из столпов современной антропологии, основателя школы...

В России до начала 18 века вокальное искусство существовало только в форме народного и церковного пения

“Степенная книга”, составленная в 11 веке при князе Ярославе свидетельствует, что “начат быти в Русетей земли ангелоподобное пение изрядное осьмигласие... и самое красное демественное пение...”

Другому как понять тебя?

Перед вами, читатель, работа, которая ответит на эти вопросы. Тема ее — в недавнем прошлом тема табу — текст как источник информации о психологических особенностях автора. Осмелимся утверждать: в отечественной научно-популярной литературе работ по этой теме еще не было. Да и не могло быть: ведь...

2. Практическое применение педагогической психологии

18. Учащийся на уроке физики точно даёт определение закона инерции и приводит пример действия этого закона, взятый из учебника. Учитель говорит: «Ты это хорошо усвоил». В дальнейшем на уроке выяснилось, что, заучив формально определение и пример, ученик не усвоил материала, так как не мог...