Мотивация человека (DJVU, стр. 566)


📖 DJVU. Мотивация человека. Макклелланд Д. Страница 566. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Макклелланд, "Мотивация человека"

Читайте еще:

Шестой этап практической работы

И сейчас я вспоминаю лицо Александра, вернувшегося в мой кабинет примерно через час после нашего с ним разговора. Он был доволен, выглядел даже, можно сказать, окрыленным, странно улыбался и держал в руках целую авоську мороженого.

Часть вторая. Цели актуализации.

3. Манипулятор, патологически ориентированный на "здесь и сейчас", это индивид, прошлое которого не служит существенным вкладом в настоящее, а будущие цели слабо связаны с нынешней деятельностью. Это личность, вовлеченная в бессмысленную деятельность, — суетное существо, активно...

ГЛАВА 1

Так вы хотите бросить курить? Тогда читайте эту брошюру от корки до корки, не отвлекаясь, не отрываясь. Сомневайтесь, проверяйте, не соглашайтесь, спорьте, плюйтесь, скрежещите зубами, но только не прерывайтесь! Дочитайте до конца на одном дыхании. Важно, чтобы у вас сложилось цельное...

Глава 4. Согласуем работу разума и сердца: воспрепятствуем интеллектуализации

• Не делаете ли вы для себя меньше, чем планируете? Не полна ли ваша жизнь деятельности, направленной на благо окружающих? Не приписываете ли вы нового значения слову «бескорыстный»? Не пренебрегаете ли вы собственным благополучием? Достаточно ли вы веселитесь? Что вы ощущаете к концу дня...

ГЛАВА 4.

«У взрослого человека развитие есть постоянно происходящий динамичный процесс... Развитие у взрослого связано с постоянной эволюцией существующей психической структуры и с ее использованием... Но процессы развития у взрослого оказываются под влиянием как детского, так и взрослого прошлого. Если...

Раздел 1 Установочные ролевые игры

Вот подошли они к реке. Зайчата мигом по мосточкам на другой берег перескочили — и через плетень. А Трусишка стоит у воды; мнется, жмется — никак не может страх преодолеть.

ПРИЕМЫ

Не следует жалеть сил, чтобы понять суть, изучая материал любого рода. Все время надо себя проверять: понял ли ты суть, существо вопроса. Ибо, поняв суть, гораздо легче понять частности, примеры, выводы и дополнения. Это закон. Время, потраченное на осознание самого важного, центрального звена в...

Глава 6 Упражнения в диалоге

Обычно мы говорим много лестного и приятного о людях только после их смерти. Мы стараемся никогда не говорить такого рода вещи о нас самих, по крайней мере, в очевидной форме. В своем собственном "некрологе" постарайтесь отразить все прекрасное и хорошее, что есть в вас. Если бы, например, вы...

Воспринимаемые здоровыми органами слуха

голосовыми связками, трахея, бронхи, легкие, грудная клетка с дыхательными мышцами и диафрагмой, мышцы брюшной полости. Но это не все.

Тест «Любит – не любит?..»

б) я всегда думала, что природа жестоко обошлась с мужчинами, их нагота неприятна глазу, не то что женская. Нет, я не слишком-то люблю смотреть на обнаженного мужчину, это не доставляет мне эстетического наслаждения. А когда он к тому же и возбужден, то это вообще что-то нелепое – 0 баллов

Plans and the Structure of Behavior

Просмотрев тексты, отредактируйте, проверьте или мо” дифицируйте их так, чтобы они стали наиболее эффектив= ны и соответствовали аудитории, для которой вы их напи-* сали.

ЛЕКЦИЯ № 16. Педагогическая система

Однако у индивидуальной работы есть серьезный недостаток: способствуя воспитанию самостоятельности учащихся, она несколько ограничивает их общение между собой, стремление передавать свои знания одноклассникам.