Семинары. Книга 11. Четыре основные понятия психоанализа (DJVU, стр. 179)


📖 DJVU. Семинары. Книга 11. Четыре основные понятия психоанализа. Лакан Ж. Страница 179. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лакан, "Семинары. Книга 11. Четыре основные понятия психоанализа"

Читайте еще:

Советую использовать малозаметные техники

Внимание! Прошу серьезно отнестись к этой технике и мерам безопасности. Ответственность вы берете полностью на себя! Неправильное использование техники принесет проблемы в вашу жизнь из-за нарушения принципов работы с энергетикой.

CОЗНАВАНИЕ

Тринадцатый опыт почти полная противоположность десятому: вместо отвращения, ненависти, отсутствия созна-вания и застоя здесь имеет место красота, тепло, полное со-знавание, рост и изменение. Она одновременно может видеть и ощущать корни и чувствовать пищу, которая поступает через почву в корни...

Переходим на личности.

При этом ЖУКОВ неловок в отношениях и может сам не заметить, как наломает дров. Но, обладая сильной энергетикой и мощным драйвом, он просто "проламывает" такие ситуации и чаще всего выходит из них без ущерба для себя. Если же рассказать ему про какие-нибудь козни у него за спиной, отмахнется...

Карандашев В. Н. Стиль педагогического общения [32]

· легко признающие вклад других, осознающие неизбежность различий между людьми, и не стремящиеся подогнать оценку других под свои собственные нормы и каноны.

Предисловие

Во все времена мыслители с благоговением и завистью относились к силе и безупречности математики. В качестве сконструированной системы она имеет свои собственные истины. Она очень близка к настольной логике, но вместе с тем математику требуются значительные навыки восприятия, когда он имеет дело...

Мои ожидания программируют поведение другого

Гнев отнимает психическую энергию от обиды и берет ее для собственного пользования, ведь для реализации гнева в агрессивном поведении нужна энергия. Поэтому, как только я начинаю сердиться, обида облегчается, так как мои мысли заняты только тем, как обидчику в ответ причинить какой-либо ущерб....

II. ТАБУ И АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ЧУВСТВ

Мы не скрываем от себя, что подобными объяснениями мы рискуем вызвать упрек, что приписываем современным дикарям утонченность душевной деятельности, далеко превосходящую вероятность. Однако, я думаю, что с психологией этих народов, оставшихся на анимистической ступени, дело может обстоять так...

Именно желание является, на самом деле, основой, целью, средоточием и поверкой на практике всего того, что на наших занятиях об учении Фрейда провозглашается. Учениеэто несет всебе нечто абсолютно новое и существенное и путь его пролегает именно здесь, через нас. Найдется ли из вас &mdash...

Глава 1. Голос инстинкта.

Мне (Робину) рассказывали, что во время Первой мировой войны мой дед возил на телеге боеприпасы от арсенала к передовой. Ему было тогда всего шестнадцать лет. Он был слишком молод, чтобы воевать, но достаточно стар, чтобы погибнуть. Однажды он сидел в своей нагруженной патронами упряжке. Лошадь...

Ослабление сознательного контроля за привычными действиями не означает

Чтобы разобраться в этом, вспомним некоторые наши привычки. Начну с полезных привычек, формирующихся путем воспитания; в основном это гигиенические привычки и привычки, связанные с культурой поведения. Говорить о том, что у ребенка они формируются на фоне положительных эмоций, не приходится...

Раздел II. Феноменология психологической защиты

Инструментальная направленность. Защита "думает" только о себе, если она и учитывает интересы окружения, то только для того, чтобы они в свою очередь обслуживали мои интересы.

1. Педагогическая психология как наука

2. Особенности использования системы развивающего обучения Эльконина – Давыдова в практической деятельности.