Истории рассказанные телом. Практика аутентичного движенияАлександр Гришон (PDF, Оглавление)

- мощное давление (шантаж, подкуп...) на человека, обладающего доступом к носителю информации либо к месту его хранения

Психологически попытка помешать или содействовать бессознательным силам, чтобы использовать, умилостивить или разрушить их и таким путем противодействовать их поражающему могуществу или объединиться с их соперничающими целями. Согласно Юнгу, чем более ограничено поле сознания личности, тем чаще...

Потоп, оказывается, произошел 17 октября 2370 года до н. э. — ни раньше, ни позже. Поразительная точность! Бруклинцы не сообщают, каким путем пришли к установлению даты потопа, но тем не менее мы лишний раз убеждаемся, как далеко зашли они в своих религиозных и "научных" спекуляциях.

Тем не менее, люди часто путаются в этом вопросе, поскольку бессознательное имеет привычку, так сказать, одалживать образы у внешней ситуации и использовать эти образы в качестве символов чего-то, что происходит внутри сновидящего. Ваш сон может «одолжить» образ вашего соседа по лестничной...

Раз речь идет о психологическом механизме, неудивительно, что больше всего о долге я узнал из трудов одного из самых позитивных психологов, Ганса Айзенка. Сила долга заключается не в чувстве уважения, как утверждал Кант, не в стыде, не в страхе, не в супер-эго, как говорили другие. Она является...

Если бы Иов осознал свою тень, он устыдился бы того, что с ним произошло. Он понял бы, что должен винить во всем случившемся только самого себя, потому что именно его самодовольство, его добродетельность, его педантизм в делах благочестия и т. д. навлекли на него все беды. Он не увидел...

(Теперь вы понимаете, почему мы, как правило, не любим задумываться над таящимися внутри нас устремлениями такого рода! Тут я начал защищаться.)

Важным различием между юнгианскими подходами и теми, что основаны на объектных отношениях и моделях развития, является то, что последние не признают психическую реальность фемининного архетипа. Если эта фемининность все же проявляется в их рассуждениях, то исключительно в форме внешней матери и...

2) существует зависимость между взаимодействием учителя и ученика и результатами обучения. Следуя этой закономерности, процесс обучения не может быть состоявшимся, если нет целостного коллектива учеников и учителя, если отсутствует их единство

Тебе нужно понимать что каждая монета имеет две стороны. Да, ты можешь имерь чистый гараж, но ты не будешь иметь дольше материи которые фактически наполнят это. Да, ты можешь иметь свой основной бизнес, но ты ен будет иметь безопасность своей работы с почтой.

Дуся, бабушка моя, понимала в судьбе молодую за цыгаику прииимали иа базаре нуаявиее, говорят, глазами

Да, зачать можно единственным сношением. Да, не всегда оказываются эффективны презервативы. Но если секс был редким или вы со своей стороны предохранялись — подозрения становятся очень обоснованны.