Истории рассказанные телом. Практика аутентичного движенияАлександр Гришон (PDF, стр. 58)

Далее легко понять, как утешительные заверения и строгие требования сочетаются с космогонией. Потому что то же самое лицо, которому ребенок обязан своим существованием, — отец (хотя правильнее — состоящая из отца и матери родительская инстанция) оберегал и охранял слабого, беспомощного ребенка...

Умственные процессы в гипнотическом трансе не прекращаются. Более того, они могут протекать весьма живо, причем субъект может спонтанно формировать некоторые идеи. Гипнотическая индукция может привести к высвобождению мыслей, воспоминаний и чувств, которые в состоянии бодрствования сохраняются в...

Если мы забираем у человека наркотики, то мы должны дать ему что-то взамен, что для него будет привлекательнее более полезно для жизни. У наркомана возникает резонный вопрос: “А для чего ему бросать колоться? Что ему жизнь может предложить лучшее? Опять возвращаться, где черные будни, где вчера...

Оказывается другое, а именно, что на каждом повороте жизненного пути ему нужно от чего-то освобождаться, что-то утверждать в себе, и все это нужно делать, а не только "подвергаться влияниям среды".

период, развитие как Супер-Эго, так и либидо завершаєтся!. Уже во время процесса своего конструирования Эго применяет свою тенденцию к синтезу, пытаясь сформировать целое из этих различных идентификаций. Чем более крайними и резко контрастирующими будут имаго, тем менее успешным будет синтез и...

Например, родители одиннадцатилетнего сына, помогая ему приучиться к порядку, — а он сам считал это необходимым, даже включил в свой план самовоспитания — нашли вот какой занимательный ход. Мальчик любил рисовать географические карты; они у него в совершеннейшем беспорядке были всегда разбросаны...

Материалы для этой книги я начал собирать двадцать пять лет назад, когда, читая студентам факультативный курс по морально-этическим проблемам, столкнулся с определенными затруднениями. Факультативные занятия предполагают полную свободу посещения занятий, и я задумался над вопросом: «Какие...

— Вот здорово! Давайте поиграем. Вы ловите меня, а я буду ловить вас. Никакая любовь нас не разлучит. Я — маленький цветочек, милый маленький цветочек. Ур-ра!

Моральная поддержка других людей тем эффективнее, чем болыше мы их уважаем и любим. Согласие — великий стимул движения вперед, несогласие же тормоз. Правда, человек может отделить себя от окружения, если оно его не удовлетворяет. Лучше не тратить сил для борьбы со своим...

Читатель может найти, что мы переоцениваем полученный результат, и будет по-своему прав. Неустранимый недостаток подобных опытов состоит в том, что оценка их весьма субъективна, и едва ли возможно устранить эту субъективность.

Функционально бесполезный, непосредственно не связанный со структурой деятельности ребенка, этот аккомпанемент постепенно будет звучать все глуше и глуше, пока, наконец, не исчезнет вовсе из обихода детской речи.

Мы ещё немного поговорили и закончили совещание тем, что определили цели для Мишеля на следующий семестр.