Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание (PDF, стр. 179)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание. Батищев Г. С. Страница 179. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Батищев, "Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание"

Читайте еще:

Глава 6. Специальные упражнения и методы на основе аутогенной тренировки

Образная память, будучи более древним функциональным образованием, по-видимому, является и более стойкой, чем вербально-логическая (смысловая). Это подтверждается многочисленными примерами из обыденной жизни. Вероятно, каждому знакомы случаи, когда, узнавая в толпе чье-то лицо, мы лишь затем...

Глава 1.

Можно выдумать что-нибудь в духе Боба Фриселла (8), будто мы все ходячие кристаллы и нас занесло звездным вирусом из созвездия Кентавра Третьего. Но тогда круг наших читателей сразу ограничится людьми с неустойчивой психикой. А нам хотелось бы иметь его пошире.

«Садисты» являются подлинными мастерами провокации

«Садисты» являются подлинными мастерами провокации. Они умеют вывести «жертву» из себя чтобы потом представить ее бурную реакцию как «неадекватную» ИЛИ «неконтролируемую», а себя выставить благоразумным, рассудительным человеком.

ГЛАВА 8. Критические ситуации

К началу 80-х гг. начинает складываться новая перспективная линия изучения половой дифференцировки мозга, связанной с формированием нейро- и психофизиологических различий организации парной работы полушарий.

Глава XII.

Здесь я остановлюсь, чтобы рассмотреть полученные до сих пор результаты анализа сновидения. Следуя за ассоциациями, выплывающими непосредственно за отдельными вырванными из общей связи элементами сновидения, я пришел к ряду мыслей и воспоминаний, которые обнаруживают значимые переживания...

Глава вторая. Толпа и ее иррациональность.

Она является как бы конечным состоянием, в ней сливаются религиозные, политические, национальные группы. Публика — говорит он — это огромная. рассеянная толпа с неопределенными и постоянно меняющимися контурами, внушаемая на расстоянии. Но в то же время публика и толпа...

Использование: ассоциативный эксперимент используется B психотерапевтической практике

Недостатки ассоциативного эксперимента определяются его чувствительностью к фонетическому (не содержательному) составу слова, речевым штампам, очень большими для обработки объемами ассоциативной продукции. Поскольку план вербальных отношений не полностью 0 изоморфен плану деятельностных...

Глава 2. Теории и причины детской психопатологии.

Дети прекрасно умеют улавливать эмоциональные сигналы, исходящие от окружающих, что помогает им интерпретировать собственные эмоции и управлять ими. В течение первого года жизни они узнают о важной роли, которую играют эмоции в процессах коммуникации и саморегуляции, а ко второму году они уже...

ЧАСТЬ 2

Есть ситуации, когда мастер не маскируется, когда он работает в неожиданной, непривычной для него ситуации, скажем, ищет ошибку. Что-то получилось не так, и он смотрит, как эту ошибку найти и как ее исправить. Совершенно незаменимый опыт, благодаря которому можно научиться. Вообще наблюдать, как...

Часть I. Геноцид (октябрь 1993 г. - август 1998 г.).

После финансового банкротства государства в августе 1998 г. наступил критический момент выбора сценария дальнейшего развития страны. Подобные сценарии последовательно предлагались быстро сменявшими друг друга правительствами Кириенко и Черномырдина, но были отвергнуты парламентом и обществом....

В то время как Фармакологические и хирургические

Наиболее частая ошибка исследований онтогенеза поведения, как и научных исследований вообще, состопт в попытке упростить наблюдаемые явления и свести их причину к одному-единственному фактору, исключив все остальные переменные. В этом и заключается ошибочность принципа одной причипы [424], или...

Часть II. Невротические стили жизни.

Тут-то и возникает коллизия. Я думаю, что я все про него знаю, а это не так. Он поступает так, как поступает, но по моему мнению поступать он так не должен. Тогда начинаются сомнения: "А любит ли?". Потом разочарования: "Точно не любит". Наконец, агрессия и кручина беспрестанная: "Чтоб ты......