Диалектика рефлексивной деятельности и научное познаниеГ Батищев (PDF, стр. 122)

В философии и психологии Дж. Беркли (1685-1753) значительное внимание уделяется ощущениям и восприятию: «быть значит быть в восприятии». Он склонен к солипсизму (лат. 3013 — единственный и рзе — сам) — отрицанию любого бытия кроме собственного сознания. Человек, по Дж. Беркли, воспринимает...

Современный мир не менее хаотичен и сложен, чем Военный департамент, доставшийся в наследство Маршаллу. Сейчас труднее, чем когда-либо, контролировать ситуацию, особенно потому, что приходится действовать не напрямую, а по длинной цепочке инстанций. Вы не успеваете и не можете уследить за всем....

— Анна! Еще задолго до нашей встречи я стал видеть прекрасную девушку на берегах Лиурны. Она слушала меня, иногда играла и посылала мне цветы, но всегда нас разделяла река. В тот день, когда мы встретились, я в который раз пытался поймать ее. Но как только я переплывал к ней, она оказывалась на...

Докторше нужно лечить, заботиться о питании, солях в коленях таблетках от ожирения, мужских витаминах и т. д.

во «Всеобщей декларации прав человека» ................. 147 Очерк 7. Терпимость, ненасилие и насилие .................... 160 Очерк 8. Насилие в преломлении русского

После этого я предложил использовать этот подход, чтобы помочь Еоуни. Наш разговор завершился планом, согласно которому отец попросит Еоуни поработать вместе с ним и составить комикс на эту тему. Мы обдумывали несколько примеров, одним из которых была история о космическом воине, утратившем силу...

Гипноз… Внушение… Суггестия… Даже среди крупных специалистов до сих пор нет единого мнения относительно природы этих феноменов. Не ясен и механизм их воздействия на психику человека.

Тогда дождик обратился за советом к городским домам. Они стояли такие важные, молчаливые и серьезные, что всем казалось очевидным: интеллекта у них — выше крыши.

Ольга никогда не держалась за власть, но намеревалась передать ее сыну так, чтобы он сам не был поглощен обманчивым, губительным омутом, подстерегающим каждого наивного вершителя людских судеб. Она знала это из горького опыта: она помнила о неосмотрительности Игоря, за которую он поплатился. Но...

Таковы ли границы «стены языка»? Нет, безусловно. Есть еще окружающий меня мир, но что я знаю о нем? Все, что я знаю, — это слова. Все, что жадно или квело хватает мой взгляд, — это предметы, которые для меня есть слова. Я не вижу просто «нечто», я вижу конкретные...

— Конечно, понятно, учитель. Попытка скрыться от дурных мыслей — путь приближения к ним. Бежать от смерти — все равно что отправиться к ней навстречу.

КЛАССИФИКАЦИЯ (nar. classis — разряд + Тасю — делаю) распределение объектов на классы согласно наиболее существенным для них признакам.