Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание (PDF, стр. 142)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание. Батищев Г. С. Страница 142. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Батищев, "Диалектика рефлексивной деятельности и научное познание"

Читайте еще:

На языке специалистов «формализовать» — это значит упростить

Приведу тебе такой пример. С древнейших времен ученые занимались проблемами земного тяготения. Десятки величайших умов бились над загадкой этого явления. Среди них Аристотель, Платон, азиатские и европейские ученые. Количество написанного только по этому вопросу к середине ХУП века составляло, в...

4. Трансформация Бога

И сказал Авраам: да не прогневается Владыка, что я буду говорить: может быть, найдется там тридцать? Он сказал: не сделаю, если найдется там тридцать. Авраам сказал: вот, я решился говорить Владыке: может быть, найдется там двадцать? Он сказал: не истреблю ради двадцати. Авраам сказал: да не...

Глава V

Для выявления уровня сформированности этих психологических особенностей может быть предложена система из трех простых в проведении методик: «Рисунок человека», «Образец и правило», «Графический диктант». Все они могут проводиться фронтально, с группой из 15—20 детей. Желательно, чтобы в их...

БЕЗМЯТЕЖНОСТЬ КАК УМЕНИЕ СДЕРЖИВАТЬ СВОИ ЧУВСТВА

Человек не может ни с того ни с сего вдруг начать спиваться или решиться на преступление под воздействием ударов судьбы. Это происходит с ним лишь тогда, когда он начинает потворствовать своим мыслям или желаниям. Человек с чистой душой не совершит преступление под воздействием внешнего...

словесное мышление можно себе представить в чистом виде

Подчеркнем, что анализ нормального научного и художественного творчества помогает в известной степени пониманию структуры и развития бредового творчества, т. е. бреда. В свою очередь анализ бредообразования способствует пониманию проблемы нормального творчества. При этом дополнительную

Глава VII. Психопатоподобные нарушения при шизофрении у подростков. Общие сведения.

В зависимости от этого острые аффективные реакции могут быть обозначены экстрапунитивными, интрапунитивными, импунитивными и демонстративными (Личко А. Е., 1979).

Часть I. Дисциплина

Мы скоро убедимся, что эти техники — не настолько сложные инструменты, чтобы пользование ими потребовало длительного обучения. Наоборот, они очень просты; почти все дети прекрасно владеют ими уже в десятилетнем возрасте. А вот президенты и цари нередко забывают об этих инструментах — и тогда...

гроизводила в условиях военно-полевой обстановки опыты оживления людей

Передовая наука со всей определенностью утверждает, что души, обособленной от тела и способной жить вне связи с ним, не существует. Существует `только вечно движущаяся, изменяющаяся, развивающаяся материя. Все окружающие нас предметы, все многообразие природы, включая и мыслящего человека,—...

Главные признаки идиота

Короче, мы свалились в историю, где ни жена, ни подруга Рита больше не вставили ни слова, даже междометия. Чтобы Лора не томилась с вынужденной вежливой улыбкой на лице, я с последней затяжкой сигареты выдернул ее из женского треугольника, мотивируя наше бегство нехваткой времени. И тут...

Тема 7. Расстройства эмоций

Теория высших психических функций. Автор – Л. С. Выготский. Его теория основывалась на особом понимании речевой функции человека. С его точки зрения, «слово – это психологическое орудие, с помощью которого строится сознание». Особенность речевой функции заключается в трех основных аспектах: она...

ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА

Это, конечно, шутка, но даже в самой тупой шутке есть доля правды. Так что же – скажете Вы, – какими принципами нужно руководствоваться, чтобы быть мудрой?

Жил ли ваш ребенок прежде?

Спасибо вам, доктора Хэйзел Деннинг, Уильям Эмерсон, Дэвид Чэмберлен, Винафред Блейк Лукас, а также Колетте Лонг за то, что сообщали мне о случаях и помогли консультациями.