«Сначала, — объяснил путник, — я поднял вверх один палец, олицетворяющий Будду, Просветленного. На это он поднял два пальца, означающих Будду и его учение. Я поднял вверх три пальца, означающих Будду, его учение и его последователей, живущих гармоничной жизнью. Тогда он потряс перед моим лицом...
— А мужчины что, постоянно думают о сексе? — спросила меня однажды женщина, явно уставшая после нашей продолжительной беседы о различиях между мужчиной и женщиной.
Человеку свойственно надеяться во всех странах мира; люди всегда надеялись до сих пор и вечно будут надеяться, так как надежда для жизни человеческой столь же необходима, как еда, питье или самый воздух.
Конвенциональная договоренность, разумеется, не может быть главной и, тем более, единственной нормой эмпирических наук. В противном случае, однажды принятые классификации и типологии никогда бы не пересматривались, однажды установленные связи считались бы навечно установленными и т.д. Не...
2. Какие потребности вашего Карабаса вы признаете законными? Чем он любит заниматься? Когда чувствует себя принятым? Можете ли вы помочь ему в достижении его целей? Как?
лодой жены Анны, которую он преданно любил, которая оставалась ему верной до конца своих дней после расстрела и социальной смерти мужа в бывшем СССР и которая была настолько красива, что, когда Берия вызывал ее на допросы, то, отдавая дань ее уникальной красоте, предлагал ей взамен лагерей...
Я всегда смотрю на ситуацию с другой точки зрения, с точки зрения собеседника. Таким образом, я могу лучше адаптировать свое общение наиболее эффективным способом. Как мы уже говорили раньше, очень важно создать внутреннее позитивное состояние. Что же еще важно? Важно то, как вы ходите...
Следующий тип походки — хождение на цыпочках; она более стремительна — идущий как бы вбирает в себя пространство. Так ходит тот, кто не боится причинить себе боль. Тот, кто имеет перед глазами ясную цель, тот, кто всегда спешит. За типами походок очень удобно наблюдать...
Но сегодня, когда в творчестве — науке наук — намечаются пути к построению единой теории решения всех творческих задач, общей теории сильного мышления, мы можем говорить о закономерностях. О присущих всем творческим личностям общих, объективно закономерных качествах. А...
А некоторые дети и сами толком не могут понять, для чего им надо ходить в школу, или стремятся туда попасть, подражая старшим брату или сестре, другу или соседу: «Они учатся в школе, и мне тоже так хочется!».
приятием того или иного события возникают рефлекторно вы зываемые органические изменения (для Ланге преимущественно вазомоторные, для Джемса — висцеральнне, т. е. совершающиеся во внутренних органах). Эти изменения, происходящие рефлекторним путем при страхе и других эмоциях, воспринимаются...