Диалектика рефлексивной деятельности и научное познаниеГ Батищев (PDF, стр. 136)

4) наличие заданий, развивающих творческие способности учащихся, прививающие навыки самостоятельности в изучении нового материала

К.: То, что я использую при работе с детыми, — это радость и удовольствие той маленькой девочки, но не те, что были при этих обстоятельствах. Нет, совсем другие. Поэтому я стараюсь ее избегать. Она не свободна.

Мы хотим, чтобы наши дети принимали на себя ответственность за свое собственное поведение, то есть делали то, что прямо противоположно пассивной агрессии. Чтобы это произошло, нам надо ждать. В свое время они будут готовы к этому и смогут это делать. Если мы начнем предъявлять преждевременные...

Курильщиков приводит в ужас мысль, что при попытке бросить курить им грозит серьезная травма, после которой они уже никогда не смогут радоваться жизни или справляться с трудными ситуациями без курения. Поэтому им свойственно оттягивать роковой, как им кажется, день: «Да, я брошу курить, но не...

Что если мы прекратим измерять наше благосостояние нашими свершениями? То, кто мы есть, всегда намного важнее того, что мы делаем. Попытайтесь ничего не делать. Даже просто в течение пяти минут. Мы ощутим беспокойство и захотим открыть новую вкладку в браузере, проверить почту, почитать новости...

Поначалу слово «виртуальный» использовалось в терминологии физики для обозначения особых виртуальных частиц и означало – вероятный, возможный. Затем этот термин взяла на вооружение кибернетика, и, наконец, он прочно вошел в обыденный лексикон, по большей мере применительно к феномену...

Человек в этом мире – состояние, пространство, наполненное настроением и мыслью, как бокал, налитый до краев ароматным и терпким вином. Его чувства и мысли не в голове, они в пространстве.

Когда он объединяется с ребенком, он может либо прямо выходить на проблему, либо общаться с ребенком по поводу проблемы посредством аналогий или метафор.

28. Контролер зашел в железнодорожный вагон и стал проверять билеты. “Вы едете не в ту сторону, гражданка!“ “И Вы, уважаемый гражданин“. В следующем купе повторилась та же картина — все пассажиры ехали не в ту сторону. Что случилось? Контролер вышел в коридор и задумался. И вдруг его осенила...

– Когда лист на дереве еще зелен, он не может оторваться от дерева. А когда желт и сух и соки жизни уже не связывают его с деревом, он слетает. При этом не больно ни ему, ни дереву… У Вас во взаимоотношениях так?

Что же советуют родителям современные специалисты? Какие, выражаясь языком Кашпировского, "дают установки"?

2) человек является своеобразным экраном, на который «проецируется» передаваемая информация после ее восприятия и переработки