Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем (PDF, стр. 143)


📖 PDF. Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем. Хант Д. Страница 143. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Хант, "Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем"

Читайте еще:

Часть 3. Принцип сперматозоида в действии

Опыт моей работы и работы моих учеников показал, что если будешь следовать этому принципу, то ЗАКОНОМЕРНО придешь к счастью. В этом убедились уже около тысячи тяжелейших больных неврозами и психосоматическими заболеваниями (гипертоническая болезнь, бронхиальная астма, язвенная болезнь желудка и...

Глава 2 ЛОГИЧЕСКИЙ БИХЕВИОРИЗМ

Я также включил обсуждение некоторых чрезвычайно влиятельных работ позднего Витгенштейна. Некорректно называть Витгенштейна "логическим бихевиористом" в каком-либо ясном и прямом смысле; его мысли слишком сложны и утонченны для подобной упрощенной таксономии. Тем не менее его антикартезианство...

Часть 1. Закономерности детского развития

Приведем еще пример «детской логики». Ребенка спрашивают: «Какого цвета будут котята у черных кошки с котом?»– «Черные!» – отвечает ребенок, задумавшись на секунду. «А какого цвета будут щенки у синих собак?» – «Синих собак не бывает!» – тотчас же отвечает ребенок. Ведь он, услышав подобный...

10. Трехшаговый метод «ОРУ» или «Как вы пришли к такому ошибочному мнению»

• «Это второстепенный вопрос. В конце концов, речь идет о стратегии фирмы, и у нас есть несколько вариантов развития»

Глава 4. Расстаемся с нищенским мышлением

Молодая женщина, рассказывая эту историю, вдруг совершенно ясно поняла, что и у нее самой есть абсолютно четкое убеждение, что ей богатой не быть никогда. Вот эта мысль, что «мы богатыми не станем, потому что упустили этот шанс» – звучала в ней как окончательный вывод, как диагноз.

На полу нарисована круглая «цирковая арена»

Я могу взять любой другой хорошо знакомый предмет: кровать, обувь, в которую обут сегодня ребенок, школьную сумку и прочее. Можно дать и такую инструкцию

Глава 2. Пятая корневая раса

Гораздо более деструктивны энергии обмана. Энергия обмана как таковая легко приводит нас к целым периодам нашей жизни, когда мы обмануты людьми или событиями, заставившими нас воспринимать что-либо как реальное или ценное, хотя на самом деле оно таковым совсем не является. Понимание истинности...

Т.О.Т.Е.

Причем, убедители нужны не только для таких глобальных целей, но и просто для процессуальных навыков типа жонглирования, танца, пения... Ведь ни для кого не секрет, что у ЛЮБОГО жонглера иногда падают предметы, но он не перестает от этого верить в свои силы. Танец может не получиться...

Глава 2. Психофизиологические особенности детского возраста как предпосылки творчества

Но это не значит, что дошкольник должен быть полностью предоставлен самому себе. Безусловно, участие взрослого, который не даст ребенку готовый продукт, а предложит посильные для его индивидуального уровня задачи, будет способствовать более скорому переходу ребенка с одного уровня умственного...

Глава 3. Позитивное мышление

Очень важно, чтобы вы слышали, как произносите эти фразы. Вы начинаете перенастройку своего мозга на позитивное мышление. Если вы наговорили свои утверждения на аудиокассету, сделайте ее прослушивание перед сном или с утра постоянной привычкой, в идеале настройте аппаратуру так, чтобы эта запись...

Глава 10. ДИСЦИПЛИНА – ПРОСЬБЫ, ПРИКАЗЫ, НАГРАДЫ И НАКАЗАНИЯ

Если уж вы прибегли к физическим наказаниям, будьте очень осторожны во всех отношениях. Во-первых, ребенок должен точно знать, за что его наказывают. Объясните ему четко и ясно, в чем он конкретно провинился. Такие общие слова, как «плохой мальчик», могут ранить его самоуважение и снизить его...

СЕБЯ ОПЕРЕДИТЬ •

Здесь пригодится аутотренинг: прямым воздействием на телесную периферию он отсечет «опережающие действия» организма (чувство скованности, стесненность дыхания, краску, бросающуюся в лицо, сердцебиение и так далее). Действовать надо, стало быть, одновременно с двух сторон, и «сверху» и «снизу». И...