Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем (PDF, стр. 262)


📖 PDF. Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем. Хант Д. Страница 262. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Хант, "Ключи. Как помочь себе и другим в решении жизненных проблем"

Читайте еще:

Любовь в общем виде — это удовлетворение какой-то потребности

Значит, нам осталась любовь как взаимообнимание и взаимопонимание, ну еще взаимоутешение? А как же любовь как то самое, что сверкает на вершине снегом под солнцем? Любовь, которая все побеждает, все оживляет все решает? Та, что с первого взгляда и до «счастливо умерли в один день»? Не могли же...

Глава 2. Преодоление застенчивости

Ведущий с завязанными глазами ловит старающихся не попадаться ему детей. Поймав кого-либо, он пытается на ощупь отгадать, кто это.

Мы все хотим быть счастливыми и добиваться поставленных задач. Однако беспокойство, гнев, депрессия и другие негативные эмоции создают неприятные состояния и мешают удовлетворенности, здоровью, отношениям с людьми и достижению других жизненных целей. То беспокойство, которое я пережил, находясь...

Уверенное, неуверенное и агрессивное поведение.

Приведем такой пример: Вы купили свитер 10 дней тому назад в сравнительно дорогом магазине. После того, как Вы только дважды его надели, Вы заметили, что у этого свитера распоролся рукав. Вообразите себя возвращающим этот свитер в магазин со словами: "Я купил здесь этот свитер 10 дней тому...

Такая тактика тоже создает уверенность

что траектория ее взгляда проходит выше, тем самым создается впечатление властности. Более того, ее шея вытянута и показывает ее бесстрашие.

ГЛАВА 8. РЕПЕТИЦИЯ ЖИЗНИ

Следующий раздел посвящен возможности развить у себя с помощью осознанных сновидений способность к публичным выступлениям.

Глава I. У истоков знаний.

В. М. Бехтерев впервые вывел практическое применение внушения за пределы медицины, предначертав пути его использования в педагогике.

К важнейшим чертам технологий обучения относят:

Педагогическая технология предполагает соответствующее научное проектирование, при котором задаются однозначные цели и сохраняется возможность объективных поэтапных измерений и итоговой оценки достигнутых результатов.

Часть вторая. Потенциальный истинноверующий.

Вот что рассказывает о своей юности сам Э. Хоффер: "В школу я никогда не ходил. До пятнадцати лет был почти слепым. Когда зрение вернулось ко мне, меня охватил неутолимый голод к печатному слову. Я читал все без разбору — все, что попадалось на английском и немецком языках... После...

8. РАЗВОД

Дети могут злиться на обоих родителей за то, что они не сохранили семью. Они могут злиться на самих себя за то, что их непослушание привело к разрыву между папой и мамой или за то, что они не предприняли ничего для того, чтобы родители не расстались. Ребенку бывает трудно преодолеть или выразить...

Глава 4.Психологическая защита личности.

Во-вторых, установить, от чего защищается? Какова угроза (опасность) — внешний по отношению к данной целостности фактор, воздействующий на нее.

- Что-же’‘касается Тех изображений будд

Является ли дзэн религией? Это не религия в общеупотребительном смысле этого слова, поскольку в дзэне нет Бога которому следует поклоняться, нет ритуала, который следует соблюдать, нет потустороннего мира, куда человеку следует отправиться после смерти, и, наконец, нет такого понятия, как душа...