Общая психология (PDF, стр. 300)


📖 PDF. Общая психология. Маклаков А. Г. Страница 300. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Маклаков, "Общая психология"

Читайте еще:

Часть I. Природные основы психоинформационных явлений.

При сходстве в кольцевом характере причинно-следственных отношений, коренное внутреннее отличие самоуправляемой системы от авторегулируемой состоит в том, что регуляторы-посредники оказывают воздействия, но испытывают влияния, т.е. упрощенно говоря, преобразуют влияния одних компонентов в...

Глава 3. Трудности.

Начинается второй этап — этап работы над упрощением форм запоминания, этап разработки новых способов, которые дали бы возможность обогатить запоминание, сделать его независимым от случайностей, дать гарантии быстрого и точного воспроизведения любого материала и в любых условиях.

НЕКОТОРЫЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ

Как было показано ранее, неудовлетворенная потребность и возникший на ее основе мотив действия служат лишь источником активности личности, а направленность этой активности определяется установкой. Установка существенным образом характеризует личность.

Гальперин П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка [4]

Эффективность учебной деятельности в значительной степени определяется мотивами, ее побуждающими. Целенаправленная учебная деятельность должна побуждаться адекватными мотивами. Ими являются учебно-познавательные мотивы и мотивы самосовершенствования. Учебная мотивация представляет собой систему...

ВОЛАНД И БЕРЛИОЗ

У сомнамбул удается достичь полного гипнотического перевоплощения личности. Вот как об этом пишет Владимир Леви:

Посмотрев на свою круговую диаграмму

Чтобы определить приоритеты своих действий, Баклажа и Соевый Творог выбирают два критерия: силу возд ствия организованных ими мероприятий и о осуществления. Далее для наглядности создают 5 ную матрицу (см. рисунок ниже). Сначала на вертикали цикале они отражакл' силу воздействия каждого...

Предисловие переводчика.

Человек вообще склонен к тому, чтобы переоценивать положительные или отрицательные признаки своих переживаний. Важность, которую он придает этим признакам, рождает в нем неоправданную жалостливость по отношению к своей судьбе. Мы уже видели, в каком разнообразном смысле человек "существует на...

Глава 2. Механизм Успеха.

3. Hе бойтесь ошибок или временных неудач. Все сервомеханизмы достигают цели, используя негативную обратную связь, продвигаясь вперед по намеченному курсу и постоянно корректируя направление движения.

Глава 1. Современное общество.

"Масс-медиа вездесущи, всезнающи, всемогущи. Это убеждение становится для человека как бы само собой разумеющимся, поскольку он усваивает почти все, что знает о мире, через массовую коммуникацию, устойчиво воспроизводящую усвоенные им стандарты суждения и оценки, что позволяет ему проникаться...

Спутанность и непонятность эмоций ребенка может вызвать отвращение к школе

часто не выражается свободно. Эта негативная установка может принимать различные формы вплоть до абсолютного нежелания знать. Временами она проявляется в смещенном интересе к чему-то другому, нередко принимающем компульсивный характер. Иногда эта установка развивается только после частичного...

Школьный тупик

Я хочу рассказать вам, как влияет на наших детей тот факт, что у них отбирают все время – время, которое им требуется, чтобы взрослеть, – и заставляют тратить его на абстракции. Вам необходимо это услышать, иначе любая реформа, не меняющая этой ситуации, останется лишь фасадом.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Но при этом сразу же обнаруживаются сложнейшие проблемы в реализации такого ориентира. Во–первых, многие самоопределяющиеся люди занимают пассивную, потребительскую позицию и просто ждут, когда психолог подскажет им, как надо поступать в тех или иных ситуациях. Во–вторых, многие психологи с...