Общая психологияАнатолий Маклаков (PDF, стр. 308)

Можно поспорить с отдельными рассуждениями автора. Но в главном он прав: развитие познавательной способности не сводится к умножению сведений, накопленных в разного рода справочниках, – и это главное обязано стать достоянием каждого, кто мечтает об интеллектуальных вершинах.

Жалобы при интеллектуализме, как правило, относятся к общению со сверстниками. Родители обычно отмечают замкнутость ребенка, а иногда также пассивность, склонность к снижению настроения.

Однако ловушка недоверия все еще прочно удерживала логику его размышлений. «Конечно, легко веселиться, когда у тебя ничего нет, а значит, нечего и терять, – попытался нащупать прежнюю почву под ногами Денис. – В чем здесь дело, в чем?»

Что касается ассоциации по сходству, то, вероятно, здесь объяснение иное. И здесь, разумеется, для каждого представления необходимо система нервных элементов., Если мы возьмем какое-нибудь представление «A» + «d», которое частью отличается от «A», частью сходно с ним, то, по всей вероятности...

Эти методики позволят вам жить так, как стремится ваша душа, и помогут раскрыть вам ваши потенциальные творческие возможности. Вы вспомните о счастье, избавитесь от страха перед будущим и перестанете корить себя за свое прошлое. Вы научитесь строить свою жизнь и свои отношения с окружающими на...

Мальчик вначале недоуменно вертит в руках инструмент. Затем с решимостью проводит смычком по струнам. Робкие отрывистые звуки вдруг, к изумлению самого юного музыканта, начинают сливаться в стройную мелодию. Наконец, мальчик останавливается. На лице его восторг борется с растерянностью.

° будущего — н стоящему, когд вы, к кб бочк -однодневк или стрекоз изб сни рылов ‚ бездумно и беспутно прожиг ете свою жизнь, не з меч я призн ков н двиг ющихся гроз и приближ ющейся зимы (отчего в конце концов и ост етесь у р збитого корыт ).

Стремиться к упразднению телевидения, компьютерных игр и Интернета — абсурд: ведь технические достижения предоставляют и возможности полезные, достойные развития. Вопрос надо ставить иначе: что можно дать детям, чтобы они сумели как-то противостоять негативным воздействиям...

К «почему» мотивировки необходимо отнести еще одну группу «почему», довольно значительную (34 из 183): это те «почему», которые ребенок пускает в ход для того, чтобы выразить несогласие с каким-нибудь утверждением или противодействие приказанию, которое вызвало в нем неудовольствие. Если принять...

В. М. Бехтерев пришел к выводу, что «пути для передачи психологических состояний с помощью внушения гораздо более многочисленны и разнообразны, нежели пути передачи мыслей путем убеждения. Вот почему внушение в общем представляет собою более распространенный фактор, нежели убеждение», – сказал...

Сидяче-обездвиженный режим обучения вызывает распространенные стресс-напряжения и, как при классическом стресс-синдроме, описанном еще Ганс Селье (1936), ведет к определенному истощению базовой системы жизнеподдержания — эндокринной. Для оценки влияния отдаленных последствий систематических...

Понятие о сознании и бессознательном как о системных свойствах психики. Сознание как контроль функционирования психики. Бессознательное как неконтролируемое функционирование психики.