Рис. 6-2. Некоторые дети считают мусорный контейнер чем-то вроде пещеры Аладдина, но и их воспитатели тоже могут найти в помойке нечто ценное — новые педагогические идеи
Вспоминаю себя в молодости, в школе, институте, на работе. Мне было неловко спросить преподавателя или сотрудника что-либо, чего не понял, из-за боязни прослыть идиотом. Я по справочникам или учебникам изучал вопрос самостоятельно. Сколько же времени я потерял! Вот где истинный идиотизм!
Переход от идеологии «реактивной модели», базирующейся на принципах биологического детерминизма (стимул—нейродинамика — реакция), к модели активного организма породил новое направление в науке о поведении — психофизиологию, предмет которой — изучение физиологических механизмов, составляющих...
Биологически мальчиков приводит в действие наркотикоподобный гормон, один из тех, что оказывают самое мощное из известных миру влияний на поведение. Именно эта сила делает мальчиков агрессивными и заставляет их побеждать любой ценой. Она вынуждает их крушить мебель, бить лампочки, и нам...
В работе с Русланом решалась одна из важных задач — создание ментальности ЛИДЕРА. И именно в этом основное, на мой взгляд отличие задач практического психолога и коуча-имиджмейкера, так как категория клиентов имиджмейкера, как правило, — люди, стремящиеся к публичной...
В первую очередь, нужно уметь слушать себя и хорошо себя понимать. Без этого невозможно найти и открыть в себе сильные стороны и способности.
Следствием ИППП являются хронические воспалительные заболевания мочеполовой сферы, спаечный процесс и бесплодие. Вероятность осложнений в подростковом возрасте особенно высока вследствие особенностей их клинического течения: у юных девушек венерические инфекции часто протекают скрыто, без явных...
Издания на франиузском 1922: Qui est l’auteur du crime? // Journal de Genéve. — 1922. т. 93. — (15 ]апмег): 2. — Р. 142—146.
Один из исследователей, доктор Ф. Раушер, считает: «Эта музыка может возбудить в мозгу нервные связи, играющие большую роль в процессе познания. Кстати, сам Моцарт часто делал записи с помощью чисел и математических формул…»
Хищность определяется здесь как врожденное стремление к предельной или же чудовищно сублимированной агрессивности по отношению к другим человеческим существам. Именно эта противоестественная направленность хищности на себе же подобных и не позволила — из-за дистанционной...
Учитель (начальник) кричит и обзывает «заложника» (подчиненного, ученика). «Заложник», глядя в глаза «террористу» и чуть приподняв голову, говорит примерно следующее: «вы сообщили мне столь ценные сведения, но я, к сожалению, из-за своей тупости, как вы правильно изволили заметить, почти ничего...