Психологические уроки обыденной жизни (DJVU, стр. 88)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Психологические уроки обыденной жизни. Жутикова Н. В. Страница 88. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Жутикова, "Психологические уроки обыденной жизни"

Читайте еще:

Часть первая: теоретически-практическая

2. «Я не могу и не хочу жаловаться на свою жизнь, мне кажется, что у меня все складывается удачно. Я только что нашел себе перспективную работу, там возможен карьерный рост, и я уверен, что смогу подняться по служебной лестнице от нижней ступеньки к самой верхней. Я справляюсь со всеми своими...

Глава 12. Уравновешивание рационального и иррационального

Все, что было познано экзистенциально, не может быть выражено полностью. Это можно только обозначить. Как только я выражаю то, что познал, к вам доходит слово, но без своего значения. К вам приходит мертвое слово. По сути, оно бессмысленно, потому что смыслом было само переживание.

Удобнее использовать несколько больших папок вместо множества маленьких

2. Измеримость. Ставя перед собой цель, не забудьте определить условия, при которых цель будет считаться достигнутой.

Завис - Независ

Некритичен к себе именно в части творческой — и незряч, глух, нечувствителен, невосприимчив именно к тем составляющим дела, которые превращают его в искусство.

Часть 6. Пригласите любимого в свой сад.

Потребность находиться в любовных отношениях с другим человеком является наиболее сильной нашей потребностью. Мы или любим, или ищем любовь, даже когда отрицаем, что нам нужна любовь, даже когда теряем надежду или боремся с отчаянием, оттого что потеряли любовь или оттого что ее не хватает в...

Глава 10. Не сотвори себе кумира

1. При ее появлении ты начинаешь волноваться. Краснеешь, начинаешь много и сбивчиво говорить, или наоборот, не можешь выдавить из себя ни слова.

здесь оправдывается только что приведенная формулировка

вая процесс воспитания слепого ребенка с точки зрения учения об условных рефлексах, мы пришли в свое время к следующему: со стороны физиологической нет принципиальной разницы между воспитанием слепого и зрячего ребенка. Такое совпадение не должно нас удивлять, так как мы заранее должны были...

1. Зигмунд Фрейд. Поиск глубинной структуры

Например, в анализе фигуры Моисея стратегия Фрейда включала в себя, во-первых, установление контекста, в котором было возможно интерпретировать значение и смысл статуи — ответы на вопросы: “где” и “когда” изображен Моисей (после схождения с горы Синай). Далее Фрейд внимательно исследовал, что...

Однако если у человека притупилось восприятие

Кристал, без сомнения, являлась обаятельнейшей из обаятельных официанток. Все завсегдатаи обожали ее, персонал тоже ес любил. Она всегда говорила каждому из нас только приятное: «Как продвигается учеба? Какой интересный предмет ты себе выбрал! Где ты добыл эту потрясающую рубаптку?». Всякий...

Часть II. Личность в художественной литературе.

Писатели нередко изображают в своих произведениях акцентуированных личностей и делают это талантливо и убедительно, однако это никогда не является для них самоцелью. Прежде всего многие акцентуированные личности являются второстепенными персонажами: хотя в развитии сюжета они и выполняют...

Средняя школа Мэдисона, штат Висконсин, один год в Высшей Инженерной школе Висконсина, заядлый книголюб, писал стихи, книги.