Психологические уроки обыденной жизниН Жутикова (DJVU, стр. 151)

первичный драйв. Мы видим, что среднестатистическая скорость, с которой крысы поворачива ли колесо (новая привычка) до нужного положения (чтобы открыть дверцу и перейти в безопас ный бокс), неуклонно увеличивалась на протяжении 16 испытаний, хотя во время этих попыток крысы уже не подвергались...

Попробуйте им это показать, они сразу выходят из себя. Постоянно жалуются и причину видят вне себя. На их жалобу спросите их: «И что ты сделал, чтобы решить вопрос?» и наблюдайте за реакцией. Это очень забавно.

Идентификация облегчает принятие решений, но ведет к одиночеству. Один раз обманутый, идентифицируя свойство обманщика со свойствами всех людей, начинает настороженно относиться к любому. Так формируется национальная, сословная, возрастная и т. д. рознь. На приеме я часто чувствую, что больной...

Если у больного есть совесть и чувство вины, это не психопатия, а только невроз. У психопата нет совести и чувства вины. В лучшем случае только чувство неудобства от тех или иных проявлении психопатического характера. Мы так подробно привели здесь эту крайнюю чисто морализирующую точку зрения...

Проанализировав вещи в их объективной (расстановка и «среда») и субъективной (коллекция) систематизации, следует теперь рассмотреть поле их коннотаций, то есть их идеологического значения.

Реминисценция (от лат. reminiscentia – «припоминание») – более полное и точное воспроизведение сохраненного в памяти материала по сравнению с первоначально запечатленным (заученным). Реминисценция может наблюдаться при запоминании самой различной вербальной (словесной) и наглядной информации, а...

Кстати, необратимое устремление Чингисхана к ложным целям любопытно отразилось на его детях. Двое старших смертельно враждовали за власть и были лишены ее отцом (самый старший Джучи вскоре умер при загадочных обстоятельствах), а двое младших (третий сын Угедей и унаследовал империю, едва не...

Этот простой и ясный взгляд на вещи, тем не менее, смущал многих мыслителей последующих эпох. Как можно говорить о прошедшем и будущем, когда первого уже нет, а второго еще нет? Они, конечно есть, но только в нас самих, когда мы о них думаем. Значит, рассуждали эти мыслители, правильнее было бы...

Предлагаемые задания — один из вариантов теста, разработанного Г.А. Берулава для диагностики естественнонаучного мышления подростков. Выбраны задачи, построенные на межпредметном материале биологии (конкретное содержание) и физики (законы).

Прочти внимательно эту книгу, и ты многое поймешь. И, смею надеяться, изменишь свои взгляды на многие проблемы.

♦ находить задания с такой вариативностью сложности, чтобы они были адекватны возможностям разных учеников

P.A. Hancock (Ed.). Amsterdam: Elsevier, 1987. P. $1121. Keele S.W., Neill W.T. Mechanisms of attention//Handbook of