Психологические уроки обыденной жизни (DJVU, стр. 231)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Психологические уроки обыденной жизни. Жутикова Н. В. Страница 231. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Жутикова, "Психологические уроки обыденной жизни"

Читайте еще:

Глава 9

После этого разработайте план действий для себя и семьи, чтобы решить эмоциональные или поведенческие проблемы, которые возникли у вашего ребенка. В этом вам могут оказать помощь упражнения по эмоциям, представленные в конце главы 5, упражнения по умению слышать позитивный настрой, которые вы...

Глава 2. Психологические основы успешного переживания утраты и помощи в горе

Хорошим вариантом организации беседы об утрате является также совместный просмотр альбома с фотографиями.

Содержание:

Что есть человек? У марксизма существует четкое определение человека, согласно ему человек это биосоциальное существо. То есть он состоит из двух сутей, природной и общественной. Биологически он животное, социально — разумное, наделенное сознанием, коллективное существо. Но главным...

ЛЕКЦИЯ № 2. Социально-психологическая характеристика личности

2) степенью целостности мировоззрения и убеждений, отсутствием или наличием в них противоречий, отражающих противоположные интересы разных слоев общества

2. ПОГОНЯЛКИ ДЛЯ ЛЕНИ ИЛИ РЫЧАГИ ЖИЗНЕННОГО ТОНУСА

Обаяние — это душевный, но таинственный свет. Харизма притягивает людей, как магнит притягивает железные опилки.

— До новых встреч в незримом коллективе!

Есть такой закон Лемана — среднестатистическая кривая: деловой активности специалистов в зависимости

Часть восьмая. Когда полюса сходятся

Понимаю, как сложно окончательно уразуметь мужчине, что именно хвалить, а не порицать следует те ее качества, которые нуждаются в доработке. Возможно, физические упражнения действительно не помешают вашей подруге, но упаси вас Бог об этом заявить прямо. Лучше скажите, как она привлекательна в...

Опыт создания интегративного музыкального ансамбля

Поиграв, дети пели. Для пения в начале года я выбрала русскую народную песню «Тень-тень». Она хороша тем, что дети, которые по каким-то причинам не пели, могли передавать содержание песни с помощью жестов. Кроме того, при помощи этих движений мы старались развить мелкую моторику.

Глава 3. Мистериальная атрибутика.

Описывая другие мистерии, я перейду к другим сюжетам; тем не менее, стоит заметить, что есть базовые, каким-то образом необходимые темы, которые должны быть «отыграны» в любом случае. Их НЕОБХОДИМОСТЬ становится особенно очевидной, когда их пытаются обходить всякие обходимцы. Не то чтобы это...

Юрий Зуев. СОЗНАНИЕ В ПОЕДИНКЕ[26]

То немногое, что нам удалось разыскать, представлено на последующих страницах. Надеемся, что эти материалы помогут вам составить достаточно ясное представление о психологических особенностях деятельности человека в ситуациях, связанных с повышенной опасностью для его существования.

Глава шестая. Ребенок-дошколёнок

Малыши-дошкольники играют уже не просто рядом, а совместно. Вместе. В таких коллективных играх тоже сначала каждый будет сам за себя. (Посмотрите, как, например, играют малыши в те же «Гуси-лебеди» или «Кошки-мышки». Каждый ребёнок соблюдает свой интерес.) И только со временем дети становятся...

Графическое изображение конструктов и элементов в пространстве двух главных компонент приведено на рисунке 3

При заполнении импликативной решетки, приведенной в таблице 19, Хинкл предлагал испытуемому следующую инструкцию