Воплощенное домостроительство. Опыт христианской психологии в письмахФеофан Затворник (PDF, стр. 325)

Удивил. «Мужиком» из того кабинета был мой зам, с виду крепкий, еще нестарый детина. Когда я чуть позже зашел к нему, чуть не застал его врасплох, он как раз застегивал ширинку, наверное, уже успел навесить прибор. К тому же зама выдала коробочка, красовавшаяся на столе. Сделав вид, будто я не...

Усвоение предполагает овладение действием по установлению нового значения предмета (в широком смысле слова), что требует первоначальной объективации условий осуществления этого действия – в виде образца, орудий, плана выполнения и пр. Эти условия могут задаваться и неявно – например, включаться...

Биолог.же часто находится совсем в ином положении. Он имеет дело с активно передвигающимися живыми объектами, которые вообще нелегко точно измерить. Он может пытаться прикинуть размах крыльев летящей птицы или наблюдать за вибрациями хвостика

С детских лет Марго боялась красного цвета. Бурные рыдания, обмороки, отчаянный крик сопровождали любую встречу ее с красным, будь то цветок, закат солнца или пламя костра, так что в замке вынуждены были запретить красные платья, тяжелыми шторами закрывали окна в покоях леди задолго до вечерней...

** Тем, кому эти взгляды покажутся «кощунством», пусть прочтут разбор отношений между матерью и ребенком у Havelock Ellis'a, почти совпадающий по своему смыслу с нашими. («Das GesshlechtSgefuhl, 16 стр.)

Если вы начнете подвергать кого-нибудь такому программированию с 10 или 11 лет, то, поверьте мне, вы вряд ли захотите иметь этого человека в генофонде нации к 40 годам.

2. Особи в пределах популяции обладают широкой вариабельностью по физиологическим и поведенческим качествам.

Не “подсказали” ли польскому монаху законы перспективы картины этих великих живописцев? Ведь именно в разгар этого переворота в живописи он учился в Италии°.

Итак, человек как «элемент» входит в множество разнопорядковых физических, биологических и социальных систем. Этот аспект системного исследования человека выступает при его изучении в системно-структурном ракурсе. Системно-исторический план изучения человека открывает новые грани видения...

- Измените ваше рабочее расписание, добейтесь гибкости в организации дня; разделите с кем-нибудь свои обязанности.

И вдруг — все-все, хватит… Ясно, омерзительно ясно. НИЧЕГО НЕ СЛУЧИТСЯ — вот так, хлоп, и все. Устоит мир, и его не убудет. И утешатся, да-да, все утешатся и обойдутся, и ничего не случится…

После этого, подойдя к висящей на стене доске, я написал: "Подними стакан с молоком" и "Поставь стакан с молоком". Я объяснил, что буду делать отметку каждый раз, когда Лал сделал что-нибудь, как ему сказано. Я напомнил, что уже несколько раз велел ему сделать то и другое, и что я буду теперь...