Читайте еще:
Развитие и совершенствование как способ усиления жизни
Следующим стереотипом оказалось негармоничное отношение к физическому телу. Проявлялось это по-разному: как невнимание к физическому телу, потребительское отношение к нему, а с другой стороны — жалость, отношение к телу не как к сильному и всемогущему, а как к чему-то хрупкому, беспомощному....
Список иллюстраций.
Одержимость становится болезнью века, в том числе и среди людей, внешне благополучных, "вписавшихся" в существующий порядок вещей. Подобные люди своего беса не беспокоят, покорно выполняя его волю, которая вполне совпадает с желаниями погибающего. О таких свт. Феофан Затворник свидетельствует...
потребностей и приобретении способности их контролировать Однако потребность и желание не всегда составляют одно и то же
Для того чтобы заснуть, мы уменьшаем возможности осуществления действия "распускаем" наш ум, перестаем его контролировать; вначале он активно "прыгает" с объекта на объект, а потом "затихает", и в определенный незаметный для нас момент сознание исчезает. Ведь оно становится ненужным ему нечем...
1. Глава первая
«Свидания в браке» — движение, имеющее в виду женатых людей, но для того, чтобы убедиться в огромном значении диалога, совсем необязательно быть женатым. Вы можете взять блокнот, ручку и начать то же самое со своим партнером по диалогу с тем, чтобы открыть для себя значение такого рода...
Если пойдёшь съ КирИлЛицей къ Писанлмуъ
Если стоить №, т.е. «имати, брати», то Р-ЕЛиГа, по именамь Боуквь КирИлЛиИць,, — РеЧє имати, брати Людіг Иже (тоть Самьй, именно Онь) Глаголь Аза. Ре имати Лигд.
Глава 1. Рефрейминг содержания: изменение смысла и контекста.
Мужчина: Я хотел бы иметь часть, которая бы напомнила мне регулярно и часто, что я знаю, что я делаю в большинстве моментов своей жизни. Хорошо, если вы должны иметь что-то такое. Джилл: Я хотела бы иметь часть, которая бы давала мне знать о том, что я знаю, как делается то, что я сейчас делаю.
Почему опасно заниматься педологией — психопрофилактикой
ЧАСТЬ 1. Некоторые теоретические вопросы человековедения (история взаимоотношений психологии, педологии, человековедения и о подводных камнях педологии}
Глава 4. Язык - жемчужина коммуникации.
Единственный вывод относительно языка, который можно сделать, изучая феномен одичавших детей, — тот, что во время основных периодов развития ребенок должен находиться в адекватной социальной среде. Собственно говоря, считается, что решающим периодом языкового развития являются первые...
Часть шестая КАК ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ
? Нужно было сказать Чарли, что вы свяжетесь с ним не позже определенной даты и сообщите, какое решение принято по его предложению. И поблагодарить его при всех.
Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор.
На приведенном примере видно, что Мелисса совершает сразу несколько элементарных ошибок. Во-первых, ее вопрос носит слишком общий характер. Когда вы задаете вопрос — это все равно, что открывать кран: чем сильнее вы открываете, тем более сильную реакцию получаете — но...
ГЛАВА 15
Предъявление к себе и строгое соблюдение требования систематически планировать свое время может сослужить вам хорошую службу. Многие люди рассказывали мне, что привычка посвящать пару часов в конце недели на составление планов на следующую неделю существенно повлияла на продуктивность их...
Начиная с этой минуты попробуйте повнимательней приглядеться к тому
Имея дело со Снайпером, главное, что нужно сделать, — это вывести его на чистую воду. Причем независимо от типа его снайперских выстрелов: завистливые ли они, «дружеские» или пристрелочные. Нужно хорошо уяснить: Снайпер никогда не выстрелит, если у него нет надежного укрытия. Если вы раскроете...
