Читайте еще:
Бет: У меня получилось это упражнение
Т.Э.: Значит, пытались выяснять, что ощущали, какую мот дель, было ли это «Д» или «А», звезда или число. Я уверен что многие так и делают. Только поймите, что не это было главной частью задания. Задание состояло лишь в воспроизведении того, что вам дали на вводе. Вопрос следующий —щ вы просто...
Коннирэ и Стива Андреасов (1987
Наш метод прост: индивид А сообщает слово или предложение индивиду В. В руководствуется своим чувственным опытом (наиболее часто связанным с картинками) и физиологией. Таким образом В оценивает информацию в двух референтных системах. Затем А меняет слово, или предложение, или структуру языка...
Часть 5. Основы сверхобучения
Никто на свете, кроме вас, скорее всего, не будет любить вашего ребенка так, как вы. Вы в этом сомневаетесь? А может быть, вы вообще не любите своего ребенка?
В случае диагностики компульсивного характера влечения
В случае диагностики компульсивного характера влечения, где осознавание противоправности и наказуемости своих действий остается сохранным в межделиктный период, но кража происходит на фоне аффективно суженного сознания, сопровождаясь явлениями диссоциации, наряду с волевым, нарушается и...
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. КАК СФОРМИРОВАТЬ ГРУППУ ПОДДЕРЖКИ
В чем бы ни состояла ваша потеря, отметьте ее годовщину и загляните вперед с надеждой не меньшей, чем ваша печаль о прошлом. Вступая во второй год, надо больше смотреть вперед, чем назад.
Для того чтобы различие этих четырех ступеней и постепенная эволюция
подобное изображение жестом такое огромное число раз, что думаем, бедность этих наблюдений психологической литературы объясняется просто отсутствием внимания к этому в высшей степени важному в генетическом отношении пункту.
В пособии рассматриваются общие положения группового анализа
Выпускающий редактор М. Красноперова Макет и верстка Е. Кузьменок Корректор Г. Матвеева Подписано в печать 01.02.09. Формат 60х84/16.
Для Мюллера и подобных ему родной язык любви — время
— Я чувствую себя ближе всего к Богу, когда ежедневно провожу время с Ним. Для меня это самый важный момент дня. Когда мне не удается провести время с Богом, весь день кажется пустым, и я нечувствую близости к Нему. Проводя время наедине с Ним, я ощущаю Его любовь. Он любит меня и тогда когда...
Приложение 2. Доминирующая и вспомогательная функции. Сложная натура интроверта.
Все восемь предпочтений и шестнадцать типов отличаются друг от друга, в числе прочего, отношением к деньгам. Мы исследовали работу одной компании, занимавшейся биржевым маклерством, и выяснили, что представители типа ISTJ работали наиболее консервативным образом, обеспечивая вкладчикам...
2. Условия развития профессионализма в профессиональном образовании
На этом этапе каждый кандидат производит соотнесение своих ценностных установок с требованиями к участникам образовательной среды и начинает выработку дальнейшей линии своего поведения.
Лекция 4. Сознание
1) сознание индивида характеризуется активностью, которая обусловлена прежде всего спецификой внутреннего состояния субъекта в момент действия, а также наличием цели и устойчивой деятельностью для ее достижения
