Р.Д.: Хорошо. Так. Вместо того чтобы смотреть, теперь нужно лишь помнить, что идет потом на бумаге. Как бы вы узнали, что можете помнить, где все буквы были на бумаге?
Чтобы эта точка не представляла для вас такого страха, просто будьте честны сами с собой и признайте это. Мне кажется, что у тысяч, если не у миллионов, людей такие страхи, как и у вас! Давайте рассмотрим, чего же боится большинство из нас.
Обычно у детей без нарушений развития способность к взаимному общению возникает во второй половине первого года жизни и становится более заметной на протяжении второго года жизни. Неудивительно, что при оценке базовых коммуникационных и языковых способностей у многих детей с расстройствами...
(1919a[1918]) «Wege der psychoanalytischen Therapie», G. W. T. 12, c. 183; Studienausgabe, доп. том, с. 239. (122, 127, 146 193, 225, 371)
Побуждайте ребенка ставить перед собой реальные цели, оценивая при этом, сможет ли он их добиться. Это повышает чувство самоэффективности. Напоминайте ему о его прошлых достижениях, сравнивайте своего ребенка с ним самим пол года назад, а не с другими детьми.
Множество Р› дает возможность выводить все теоремы-силуэты множества Т› из единственной аксиомы-силуэта. Оно содержит восемь правил вывода: ввод атома, добавление варианта, добавление ветки, пересадка лианы, заземление лианы, боковое присоединение удаление последней ветки, дополнительный вход....
Ведущим представителем последней ориентации в американской этнографии был выдающийся антрополог, этнограф и лингвист Франи Боас. Школа Боаса в 1920-х годах занимала господствующие позиции в американской науке из нее вышли многие выдающиеся ученые: Альфред Льюис Крёбер, Александр Гольденвейзер...
Конечно, есть такие правила. И именно их соблюдение порой дает возможность сохранять взаимное уважение и доверие на долгое время, не позволяет влюбленности превратиться в мимолетное чувство.
С этого пункта начинаются уже толкования функций — здесь уже почти все спорно, и почти все суждения гипотетичны. Я приведу некоторые из взглядов по этому предмету.
Перестройка образного представления и следующее за ним изменение внутренней установки на воображаемый источник тепла, связанные с новыми, в каждом случае специфическими, ощущениями (сравним «пуховый платок» и «горячая грелка»), снижают яркость мысленного образа. Проведенные исследования...
У Малика всегда были навязчивые идеи. В шесть лет он был одержим… крышами домов. Все, без исключения, должны были быть абсолютно ровными. И он следил пальчиком, верно ли идет линия. Затем его вниманием завладели статуэтки. А вернее, усы одной статуэтки. Они занимали все его мысли. Еще он...
Мне сразу же приложили Нюську к груди, дочка моей подруги с самого начала искусственница. Пока мы лежали в роддоме, мой муж ездил к бабушкам за гипоаллергенной едой для меня, ее супруг бегал в аптеку за противовирусным лекарством для ребенка.