Познание и мышление. Моделирование на уровне информационных процессовУ Рейтман (DJVU, стр. 274)

Непосредственные факторы, влияющие на толпу, действуют уже на подготовленную отдаленными факторами почву и без этого не вызвали бы никаких результатов; они порождают в толпе активную уверенность, т. е. облекают в известную форму идею и развивают ее со всеми ее последствиями. Благодаря этим...

Соотвіьтетвенио сь зтимоь, й черепь также йохВняєть пропорцій дітекаго тбла вь сравноліх сь отношешями поздітьЙШагГо возраста. У взрослаго длина трла превосходить, въ срелнемъ величину головы въ семь Ch половилою разъ, между т5мъ какь у поворожленкаго тіло всего лишь вчетверо ллипн”Ъе...

Такое единомыслие существует меж добрых людей, ибо они обладают единомыслием как сами с собой, так и друг с другом, [стоя], так сказать, на одном и том же (ведь у таких людей желания постоянны и не устремляются, как Еврип[30], то в одну, то в другую сторону), да и желают они правосудного и...

Не менее удивительны бобры – одновременно превосходные дровосеки и плотники, землекопы, гидростроители и гидрологи.

Подростком Никола Тесла наизусть заучивал эпические поэмы, например, «Фауста» Гете. Он сам всю жизнь писал стихи. Эту любовь Никола унаследовал от отца-священника, который обожал писать и наизусть цитировать стихотворения. Когда Тесла приехал в Америку, у него не было ничего, кроме нескольких...

ЛИНДСЕЙ (/пдзау) Гарднер (р. 1920) американский психолог. В 1945 г. окончил ун-т штата Пенсильвания. Работал в Западном резервном ун-те в Огайо (194546) и Гарвардском ун-те (1945). С 1956 по 1957 г. — профессор ун-та в Сиракузах, с 1957 г. — в Миннесотском ун-те. Специалист по проблемам...

Они встречались по будням, потому что он сказал, что в выходные работает. И конечно, она не могла позвонить Девону на работу, потому что его за это уволят; он дал ей только номер своего сотового. Еще Девон сообщил, что у него огромный дом, но он пока еще только строится. Они будут жить в этом...

— Я умираю, но слава Богу, есть иной мир, в который можно уйти. Потом он обратился ко мне: — Вы верите в иной мир?

В то время, я не слишком много знал о психологии. Я изучал только физику и ее приложения. В равной мере, я не придавал слишком большого значения сновидениям, и говорил об этом своему аналитику. Я сказал ей: «Ведь этот сон о Юнге — просто сон! Зачем говорить о снах? Поверьте, у меня есть масса...

«Я не знаю» – это движущая сила обучения ребенка. Никакое открытие не может удовлетворить этого «я не знаю». Все, что ребенок узнает, только питает его природную любознательность. Чем больше открывает для себя ребенок, тем больше он не знает.

Девочка трех лет, нормальная, снимая штанишки с куклы, которую я только что ей дала, говорит с видом наполовину насмешливым, наполовину презрительным и, глядя на меня, как будто хочет взять меня в свидетели этого смешного зрелища: «У нее нет пуговки», «она недовольна». Затем, одевая ее, она...

Это свойство особенно характерно для женского пола. Изначально нашему мозгу подарены богатые ресурсы для преображения реалий. Видимо, создавая женскую половину рода людского специально для налаживания общественных отношений в группах, природа записала в генотип женщины свойство видеть не то, что...