Познание и мышление. Моделирование на уровне информационных процессовУ Рейтман (DJVU, стр. 274)

Вот такой у Оранжевых юмор — не то чтобы смешно, а какой-то холодок по коже пробегает. Говорят, классический английский юмор часто вызывает подобные ощущения.

В письме отец подростка не пытался оправдывать поведение своего сына. Вместо этого он взял всю ответственность на себя. Вот, в частности, что он написал

Умение уступить противнику ровно столько, сколько требуется для сохранения «здоровой экологии», не меньше и не больше — талант, который трудно переоценить. Мы часто действуем под влиянием сиюминутного порыва. Или, что гораздо хуже, однажды принимаем «принципиальное решение». Скажем, говорить...

Почесывание или потирание пальцем уха – модификация жеста маленького ребенка, который затыкает уши, не желая слушать говорящего. Этот жест свидетельствует о желании слушающего отгородить себя от воспринимаемой информации.

Нет надобности говорить о необходимости различать понятия свойств личности и характера при их близости и иногда совпадении. В необходимости их различения никто не сомневается, тем не менее об этом сказать уместно, потому что это разграничение не всегда четко. Характер — это...

Допустим, это личные проблемы актрисы, но её мировоззрение выносится на огромную аудиторию и может стать примером для многих. И ничто такой позиции не противопоставляется, никто не скажет таким же миллионным выпуском, что она губит своего сына!

Эти мимолетные решения принимаются настолько быстро, что кажутся даже и не решениями. Мы привыкли смотреть футбол по телевизору, снятый с расположенных высоко над полем камер. С такого расстояния кажется, что игроки исполняют какой-то неистовый танец, а сама игра выглядит изысканной...

Воздух здесь должен циркулировать свободно, температура должна быть умеренной. Слишком холодный воздух может повредить телу во время глубокой медитации, а слишком высокая температура приведет к засыпанию. Кроме того, при высокой температуре ухудшается циркуляция воздуха.

Способ воспроизведения свидетельствует об уровне планирования и организации действий. В младшем школьном возрасте он тесно связан также с уровнем развития логического мышления (операций анализа и синтеза).

V. 1) Несмотря на все эти сложности, смысл проекции, как мы видим, показан у Фрейда достаточно четко. Всякий раз речь идет о выбросе вовне, об отказе принять нечто в себя или быть чем-то. Представляется, что этот смысл, связанный с отказом, выбросом, отсутствовал в дофрейдовском использовании...

Если мы заменим термины «тип» и «черта» на факторы первого и второго порядка, то получим схему, в точности соответствующую результатам Кэттела, причем данные его последних исследований, по-видимому, указывают на то, что иерархия не завершается вторичными факторами и что мы вправе ожидать...

Принятие. Мы чувствуем, что нас принимают, когда другие зная, что мы не идеальны и отличаемся от них, все равно нас любят. Тот, кто испытывает недостаток принятия, может сказать о себе следующее