Психологический анализ рисунка и текстаОльга Потемкина (PDF, стр. 74)

Следующий цикл психотренингов – работа со стихиями. Отождествление с ними позволяет бойцу быстро входить в определенные психические состоянии, или позиции, которые необходимы для эффективного выполнения того или иного действия, для обретения тех или иных качеств. Суть этого цикла сводится к...

Для испытуемых, получивших оценку 3 (=3), характерен средний уровень проявления коммуникативных и организаторских склонностей. Обладая в целом средними показателями, они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомых, отстаивают свое мнение, планируют свою работу. Однако...

... А теперь посмотрим вверх. Прямо над нами висит белый, светящийся матовый шар... Он начинает медленно опускаться прямо к нам, и мы чувствуем, как он пульсирует в такт нашему дыханию... При вдохе его границы расширяются... при выдохе — сжимаются... Шар все ближе, ближе... и уже...

Но даже у самых маленьких детей есть потребность в неком личном, замкнутом, физически и психологически отгороженном от других пространстве. Жить в собственной комнате — мечта всех детей. Но иметь отдельную комнату — это еще полдела. Гораздо труднее иной раз ребенку доказать взрослым, что это его...

Прорепетируйте рассказ в присутствии друга, который сможет высказать критические замечания и одновременно окажет вам поддержку. Полностью соберитесь ради этой цели. Если друга сейчас поблизости нет, поставьте напротив себя пустое кресло и проговорите вслух вашу историю, обращаясь к воображаемому...

Пожалуй, трудно найти более контрастный антипод И. В. Сталину, нежели Н. И. Бухарин. Поэтому не случайно, что следующая наша тема

Раввины и верхушка еврейской общины использовали это обстоятельство, чтобы закрепить свое господство над еврейской беднотой, которую они держали в тяжкой экономической и социальной зависимости.

Восстановим процесс создания учебного натурного рисунка, опираясь отчасти на методические указания П.П. Чистякова и соблюдая принятую в его время последовательность изображения, зафиксированную также и в листах разной степени законченности.

Большинство людей никогда не ощущали своей индивидуальности как человеческого существа. Люди создают множество иллюзорных образов самих себя, своей индивидуальности и своих качеств; как правило, на наш вопрос они ответят: «я — учитель», «я — рабочий», «я — врач». Но сведения о профессии личности...

Таким образом, изучение развития показывает, что по мере перехода от одного возраста к другому сложность этих межфункциональных связей чрезвычайно растет. Благодаря этому возникает одна новая особенность, которая чрезвычайно важна, именно: не все функции для того чтобы дифференцироваться....

Если предположить, что мозг служит средством сохранения энергии, многие таинственные явления становятся объяснимыми. С этой точки зрения мозг является органом ожидания.

Т.Э.: Может, это неважно для него, он так привык. Р.Д.: Возможно, у него проблемы в отношениях с учителем.