Психологический анализ рисунка и текста (PDF, стр. 346)


📖 PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 346. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Потемкина, "Психологический анализ рисунка и текста"

Читайте еще:

Заключение

Теперь несколько слов специально об особенностях запоминания и режима повторения у детей. Рядом исследователей показано, что для детей младшего школьного возраста (-8—10 лет) очень важна интенсивность эмоционального фона обучения, но в отличие от взрослых и старших школьников этот эмоциональный...

ЧТО ЧИТАТЬ

Вот список только основных источников, которые прочёл автор и которые подвигли его на написание ещё одной книги. Автору хочется верить, что книга «Наблюдая за русскими» по стилю и в значительной мере по содержанию отличается от написанного до неё.

Глава 3. Предательство ума

— Вот. Злобная, мстительная часть. Я не осуждаю ее. Осознание не осуждает ничего, оно просто видит то, что есть. Мы пришли сюда за опытом, а не, для того чтобы быть хорошими. В данной дуальной реальности человек воспитывается так, словно он пришел сюда лишь, для того чтобы быть хорошим. Вот мы и...

Антон Маторин

А тот вечер удался. Потом, уже ночью, мы со Львом Долгачёвым сидели на кухне в квартире, которую снимали две барышни. Я был пьян нереально, Лев — не знаю, не могу судить. Помню, мы с ним пели песню: «Ветер с моря дул». А утром мы разъезжались оттуда, он на продолжение гуляний, я на свой тренинг...

III. Попытки объективного понимания религиозного опыта в современной психологии

В этих попытках можно видеть общие усилия неразрывно связанных между собой дисциплин: психологии религии, религиозной феноменологии и религиозной социологии, направленные на обобщение религиозного (в основном христианского) опыта человеческой личности.

* После обсуждения желательно выдать таблицу различий между типами людей (из приложения) и прокомментировать ее. При этом следует особенно обратить внимание на слова относящиеся к каждому каналу:

У нас здесь нет никаких правил

В 1976 году Фрэнсис Хессельбейн пришлось задать себе именно этот вопрос, когда она стала государственным исполнительным директором организации девушекскаутов Америки. Впервые придя в эту организацию, она и не предполагала, что

Часть I. История, теория и методы.

1. Пациент или значимый другой сообщает: "О, он всегда делал это, даже когда был ребенком" или же пациент может сообщить: "Я всегда был таким".

Часть I. Проблемы времени и места

И вот наступил день подачи документов в вуз. От успешной сдачи этих экзаменов зависит успешность всей дальнейшей жизни. К этим экзаменам надо подойти максимально серьезно, надо предупредить будущего студента, что поддержки от преподавателей в данном конкретном случае ждать не приходится. И хотя...

Глава 5. Хочу и могу

— А почему, собственно, не так? Многие люди, на самом деле, не хотят жить. Они живут просто по привычке. Просто потому, что их родили, и, стало быть, надо жить. Почему сейчас так часто говорят о том, что надо выживать. Надо выжить. В этом прослеживается представление о том, что жить очень...

Глава 4. Особенности взаимоотношений в семье

На энергетическом уровне в этом случае он ощущает отток энергии от тебя и пытается его вернуть. Вот так!

рБшить спорное разграничене между врожденными

рБшить спорное разграничене между врожденными, а потому и неизмънными свойствами мужского и женскаго душевнаго склада H свойствами пргобръытевнными. (Д ‘вольчо странно ставить разрБшенте вопроса объ одаренностя мужчины и женщины въ зависимость огъ ачатомическихъ выводовъ; если 3 гВсь...