Психологический анализ рисунка и текста (PDF, стр. 12)


📖 PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 12. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Потемкина, "Психологический анализ рисунка и текста"

Читайте еще:

ВВЕДЕНИЕ

Вторым основанием профессионализма будет являться органичное переплетение работы практического психолога и социальной жизни.

Часть вторая. Измените свой мозг, изменится и вес

Посмотрите на предписания ниже и заполните краткий опросник в Приложении 2, а также расширенную онлайн версию на www.amenclinics.com/cybcyb, и вы получите представление о том, как работает ваш мозг и каковы его особые потребности.

влаедйя оотАноЇ новь я чівсицеє

Попытаемся перевести эти рассуждения на современный язык. Мудрость — это разум, интеллект. Изучением интеллекта, мозга и интеллектуальной деятельности занимаются когнитивная наука, психология нейробиология, логика и как бы синтезирующая их достижения наука о человеческих факторах (эргономика)....

ЧАСТЬ III

Вне терапевтической области ТА применяется в системе образования, помогая преподавателям и учащимся плодотворно общаться и избегать ненужных конфликтов.

Формальные софизмы

(О да, мелочь это очень важно! Не можете же вы упомянуть о главном возражении, которое состоит в том, что торговые автоматы позволят людям не зависеть от плохого обслуживания, существующего в настоящий момент. Держитесь мелочей, с ними безопаснее!)

4. Методы разрешения конфликтов

• выработки интегративного решения, когда “корзины” проблем обеих сторон слишком важны для принятия только компромисса;

Часть третья

Есть и другая схема действия мировоззренческого вируса: порочное мировоззрение внедряется в сознание. Разумеется, для этого требуется благоприятная среда. Мировоззрение человека должно изначально располагать к восприятию деструктивных установок. Такая деформация мировоззрения осуществляется...

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

С этим ребенком был проведен коррекционный курс по методике «Школа внимания». На первом этапе все задания выполнялись с опорой на программу в материализованном плане. Приведем пример.

Глава 3. Научите ребенка мечтать

К примеру, ребенок хочет стать известным певцом. Неплохо бы для этого ежедневно развивать музыкальный слух – посещать уроки игры на фортепиано, скрипке, развивать голос – петь в школьном хоре, заниматься хореографией – посещать занятия ритмики, танца живота. Заметьте, танцующие певцы смотрятся...

Глава 2. ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

В прошлые времена, когда большинство людей обеспечивали свое существование за счет физического труда, помощь детей в семье была просто необходима, и они могли каким-то образом проявить себя. Со временем образ жизни менялся, и ребенку становилось все труднее находить себе достойное применение и...

Заключение.

До появления человека и его социумов возможности информационного взаимодействия внутри социума всегда ограничивались органическими возможностями его членов. В процессе эволюции природы появлялись все более сложные организмы с более мощными возможностями информационных взаимодействий. Строго...

Часть шестая. «ЧЕЛОВЕК ПО БИЗНЕСУ» – УЗНАЙТЕ ЕГО

Что мы можем извлечь из этих знаний для понимания сущности человека и возможностей эффективного взаимодействия с ним? Прежде чем ответить на этот вопрос, проведем небольшой мысленный эксперимент. Представьте себя (постарайтесь взглянуть на это дело со стороны) в отношениях с собственными...