управляет префронтальная кора правого полушария. Если при сравнении обнаруживается, что реальное и ожидаемое разнятся, В15 активируется, а осуществление поведения прекращается. При этом субъективно переживается тревога. Напомним что Грей (Сгау, 1982) пазвал В15 системой, принцип которой —...
Однако он обнаружил, что слишком обеспокоен возможными последствиями своих вчерашних действий и не может сосредоточиться на вариантах дольше, чем несколько минут. Год назад ему было скучно и тревожно; теперь же он был перевозбужден и встревожен. Он метался взад-вперед по гостиной, стиснув зубы...
Из психологических работ можно назвать исследование белорусского психолога И. А. Фурманова «Дисциплинирование ребенка: тактики разрешения родительско-детского конфликта», объектом которого было 97 младших школьников (48 мальчиков и 49 девочек) в возрасте 6—8 лет. Согласно его данным, различия в...
Нейроны, тела которых находятся в супрахиазменных ядрах, посылают свои аксоны к другим ядрам гипоталамуса (которые, возможно, тоже являются пейсмейкерами), a также к гипофизу и (через полисинаптическую сеть) к эпифизу и тем частям мозгового ствола, которые, как известно, участвуют в...
Для осознания этой ценности может понадобиться несколько недель жизни друг без друга или несколько месяцев. Ведь разница осознается только благодаря опыту проживания жизни без всего того, что было возможно вместе с партнером.
• Выдвигая свои требования, оставлять ребенку хотя бы небольшую свободу выбора, например в том, когда именно их выполнить: «Ты уберешь игрушки сейчас или после того, как выпьешь чай?»
АВГУСТИН Аврелий (354-430) БРУШЛИНСКИЙ Андрей Владимирович (1933-2002) ЖАНЕ Пьер Мария Фели (1859-1947) МАКАРЕНКО Антон Семенович (1888-1939) МУХИНА Валерия Сергеевна (р. 1935) ОВСЯНИКО-КУЛИКОВСКИИ Дмитрий Николаевич (1853-1920) ОЛПОРТ Гордон Виллард (1897-1967) ПЕРЛЗ Фриц Фридрих Соломон...
Постепенно они надоедают друг к другу и, пытаясь как – то поменять отношения, начинают сильно ругаться. Помирившись, они с новой силой пытаются выжать друг из друга максимум постельного счастья.
Эти и бесконечное количество других примеров (Зашита Белосо дома, Письмо матери и др.) свидетельствуют о том, что обращение к семантике (а следовательно, к целому тексту) и даже к прагматическим знаниям необходимо для любого лингвистиче‹ кого процессора, анализирующего естественные тексты.
"Леночка, нарисуй, пожалуйста, свой самый-самый страшный сон. Это – баба Яга. А это кто такой ужасный с рогами и бородой? Кащей Бессмертный? Молодец, замечательно нарисовала! Давай сожжем этот рисунок. Вот и нет больше никаких страшилищ. Теперь тебе будут сниться только хорошие сны".
Это последнее а я вам здесь еще не назвал, хотя на последнем заседании нашего Общества, которое было посвящено паранойе, мог бы, в других обстоятельствах, высветить его с неожиданной стороны. Но от разговора на затронутую тогда тему — тему голоса — я предпочел тогда воздержаться.
В заключение разговора о том, как же воспитать честность в своем ребенке, остановимся на сложном вопросе взаимодействия с подростками. Многое сказанное выше подходит для всех возрастов, в том числе и для подросткового, но, стремясь выстроить гармоничные отношения с детьми, вступившими в бурлящую...