Психологический анализ рисунка и текста (PDF, стр. 478)


📖 PDF. Психологический анализ рисунка и текста. Потемкина О. Ф. Страница 478. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Потемкина, "Психологический анализ рисунка и текста"

Читайте еще:

Наконец я пришла в себя, в холле уже готовились к массовому ночлегу, транспортное сообщение не работало, что вообще было граничащим с фантастикой событием для точной и дотошной во всем Японии.

Глава 4. Что такое «плюс»?

Его рождение было предсказано пифией его отцу, Мнесаху. Сохранилась древняя легенда. Она гласит, что Мнесах со своей молодой женой Парфенисой совершили паломничество в Дельфы (обычное для того времени дело), и там оракул предрек им рождение сына, который станет известен всему миру своей...

Заключение

Метод Фельденкрайза предназначен для восстановления естественной грации и свободы движений, которыми обладают все маленькие дети. Фельденкрайз работает с паттернами мышечных движений, помогая человеку найти более эффективный способ движения и устранить ненужные мышечные напряжения и...

Глава 7. Раскрывая душу.

Беда в том, что голос инстинкта не меняет своих взглядов. Независимо от нашего возраста его продолжают привлекать стройные фигуры, крепкое сложение, блестящие волосы, молодость и здоровье — все то, что, не спрашивая нашего мнения, заставляет ценить эволюция.

Таковы вкратце психологические предпосылки метода проблемного обучения: предложенная учащемуся проблема должна создать эмоциональную вовлеченность

Формирование того, что мы назвали «эмоциональной вовлеченностью» подростка, имеет, конечно, и более широкое воспитательное значение. Порою это единственный «ключ» к так называемым трудным детям. Опытные педагоги знают, что лучший, а иногда в буквальном смысле единственный подход к такому ребенку...

Глава 2 Достоевский: от эпилепсии к прогенерации

Как и в случае с Гоголем, психиатры явным или неявным образом ссылались на мнение радикальной критики о том, что с Достоевским «не все в порядке», а критики — на мнение ме-диков-экспертов. В политизированной атмосфере конца XIX века эти высказывания критиков и врачей получали общественный...

1.

Требование дать определенный ответ на второй вопрос должно вызвать у всякого психоаналитика определенно неприятное чувство. С одной стороны, стараешься не поддаться этому чувству, вызванному тем, что оставляешь область непосредственных наблюдений ради бесплодных теоретических споров, а с другой...

Глава 1: Мозг, разум и сознание

«Человеческий мозг во многом архаичен: его структура и принцип работы опираются на нервную систему низших приматов и других млекопитающих, а также еще более древних позвоночных. Например, структура мозга трески, сформировавшаяся тысячи лет тому назад и с тех пор не изменившаяся, содержит многие...

“Thousands of candies can be lighted from a single candle

Наибольшего успеха вы добиваетесь в сотрудничестве с другими людьми, но иногда испытываете стремление к уединению, пытаясь самостоятельно постичь вечные истины. Аура говорит о том, что вы на протяжении всей жизни будете повышать свое образование. В каком-то смысле вы начали по-настоящему...

Глава 2. Первая ложь. Как наши дети учатся врать и почему мы должны радоваться этому

Несмотря на то что с возрастом аутисты начинают лучше разбираться в людях, они на всю жизнь сохраняют своеобразный взгляд на мир. Барон-Коэн вспоминает случай, когда студентка-выпускница с синдромом Аспергера подошла к нему и сказала: «Я только что узнала, что люди не всегда говорят то, что...

Глава 2. Обезвредим оружие массовой проекции

При обсуждении возвращения проекций нам вспоминается один молодой человек, с которым мы познакомились несколько лет назад. Его зовут Арт; талантливый парень тридцати восьми лет. Он полностью оправдывал данное ему имя. Каждый свой день он превращал голую съемочную площадку в арт-шедевр!...

Не всегда экспериментальные исследования по эффективности противодействия имели в своей основе научное обоснование

обследуемого. Таблица №2 Образование обследуемого и трудность диагностики (no Akihiro Suzuki, 1978 2.) Образование обследуемых Начальная Средняя Выпускники и учашкола школа щиеся колледжа Легко диагностируемые в % 165,7 75,4 78,1 Трудно диагностируемые в % |34,3 24,6 21,9