Здоровому никогда не понять глубину моей болезни, которую здоровый никогда не знал и не узнает, если с ним это не случилось...».
...В шестидесятых годах перед нами была поставлена задача: разработка и изготовление космических аппаратов, работающих на орбите Земли без участия человека. Для этого было необходимо создать устройство, моделирующее человеческий мозг. Работа мозга изучалась и оценивалась с помощью...
5. Старые понятия. Основное развитие личности завершается с повзрослением, за исключением невротиков, людей, в детстве перенесших психологическую травму, и т. п.
. Яне смотрю телепередачи, наводящие на мысль о сексе. Они обычно изобилуют грубыми шутками, но идеи, которые в них выдвигаются, и обсуждаемые темы не приносят пользы ни уму, ни сердцу и только отбирают у меня драгоценное время. Писание запрещает взирать на то, что нечисто (Матфея 6:22,23), а в...
Может быть, основной поддержкой, которую получают участники программы SAT для развития сострадания, кроме уже упомянутых, является занятия по системе тибетского буддизма, считающего, что путь к состраданию тесно связан с развитием отстраненности и пониманием системы не-Я, в противоположность...
– Наш человек, – пожав мальчику руку, сказал терапевт. – Итак, вот что ты сделаешь. Ты это четыре раза делал в прошлое воскресенье, да?
Факты говорят сами за себя. Тысячи людей были обследованы на протяжении ряда лет в лабораториях клиник и университетов.
И, напротив, когда британец или испанец стучит себя по лбу, всем ясно, что он доволен, и не кем-нибудь, а собой. Несмотря на то что в этом жесте присутствует доля самоиронии, человек все-таки хвалит себя за сообразительность: «Вот это ум!» Если голландец, стуча себя по лбу, вытягивает...
И, между прочим, выражение «Счастливые часов не наблюдают» является точным описанием влияния эмоционального состояния на восприятие времени в творческом
Не лучше ли попытаться понять те внутренние ориентации, которыми руководствуется нормальный человек в жизни? Ведь главной опасностью для человечества является, по убеждению Э. Фромма, не изверг или садист, а нормальный человек, наделенный властью.
— Луиза Смит, — всхлипнула она. — Она жила в соседнем доме. Я не буду рассказывать своим новым друзьям, да, Кэти?
Рис. 5.3. Схема, отражающая параллельное формирование потребности и цели в процессе укороченной мотивации