Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога (DJVU, стр. 204)


📖 DJVU. Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога. Перуц К. Страница 204. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Перуц, "Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога"

Читайте еще:

Четвертая квадра (Дельта).

С удовольствием ЭИЭ занимается и процессом "дележки по справедливости". В семье он четко разделяет обязанности между домочадцами и внимательно следит за точным их выполнением. Ему важен не столько результат, сколько процесс. Так, один ребенок ЭИЭ вывесил для своего брата, с которым жил в одной...

Глава 3. Методика и техника интервьюирования.

Вопрос: "Вы ознакомились с текстом Вашего предыдущего интервью. Что Вы можете сказать по этому поводу?".

14

Ответственность надо передать. Если сын совершит ошибку, он же ее и исправляет. Если он делает что-то неправильно, надо ему помочь все исправить. Это не значит, что вы должны бросить его на произвол судьбы или перестать поддерживать, напротив, вы поддерживаете его в работе с последствиями....

О развитии и совершенствовании навыков общения

6. Выбор оптимального способа воздействия. Весь предшествующий разговор должен облегчить руководителю выбор такого способа воздействия на другого человека, который обеспечивает наибольший желаемый эффект при наименьшем риске неблагоприятных результатов.

ДЕТСКИЙ МИР

Кстати, как считают ученые, у многих людей феномен вымышленного друга проявляется даже во взрослом возрасте. Правда, повзрослев, человек обычно не придумывает себе товарища или подругу, а находит их образ в книгах или кинофильмах, проявляя к ним такой же интерес, как и к реальным друзьям.

Тест IV: Научное понимание

*Используйте эту колонку для детей в возрасте от 5 лет 0 месяцев до 5 лет и 11 месяцев; аналогичным образом используются остальные колонки.

ЛЕКЦИЯ № 19. Конфликт между личностью и группой

Феномен сплочения перед лицом внешней угрозы часто используют лидеры групп и больших социальных общностей для сохранения внутригруппового единства и укрепления своей личной власти. В наибольшей степени такая политика присуща закрытым группам с авторитарной системой управления. Например, иракский...

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Реактивное образование является излюбленной защитой в тех случаях психопатологии, когда враждебные чувства и агрессивные импульсы являются главным содержанием, и на опыте проверено, насколько опасно не уметь держать их в руках. Например, параноидные личности часто испытывают только ненависть и...

ЛЕКЦИЯ № 16. Социальная установка. Определение и классификация

Нормы выполняют регулятивную функцию как по отношению к конкретному человеку, так и по отношению к группе.

Часть пятая

Уверена, если вы будете внимательно слушать своего ребенка и постараетесь понять его, он легче перенесет ваш отказ, потому что будет ощущать вашу поддержку и любовь.

Глава 2. Что ты должен уметь делать?

Если то, что я описал, является как раз твоей проблемой, остановись на время и задай себе вопрос: не упускаешь ли ты других удовольствий, которые предлагает жизнь? Ты можешь испытать шок, узнав, что тихий вечер дома с хорошей книгой, может быть более волнующим, чем скучное свидание с...

Батлер также формулирует основной парадокс перформативной и “цитатной” субъективности — субъект

1. Гендерная перформативность не может быть теоретизируема вне насильственных и повторяющихся практик регуляторных властных сексуальных реЖИМОВ.