Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога (DJVU, стр. 215)


📖 DJVU. Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога. Перуц К. Страница 215. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Перуц, "Библия НЛП. Настольная книга психотехнолога"

Читайте еще:

Глава четвертая. Побудительная эргономика

Наши основные побудительные стимулы должны включать в себя желание узнавать и изменять. Причина этого заключается в том, что изобретательные организации, способные отделять зерна от плевел и накапливать знания, пользуясь внешними или внутренними источниками, преуспевают лучше. Мне кажется, что...

Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

Скорость обработки информации — ещё один элемент исполнительных функций. Некоторые люди с синдромом Аспергера находят быстрое усвоение информации трудным. Этот замедленный темп обработки информации в мозгу не имеет отношения к интеллекту человека. Один мужчина, который нуждался в письменных...

ВВЕДЕНИЕ

Я знаю заранее, что моя книга кому-то не понравится своим цинизмом. Но не есть ли цинизм — искренность высшей пробы? И чтобы мы циничного не писали про жизнь, она еще циничней.

Глава III. Технологии массовых манипуляций.

Какова же методика внедрения стереотипов в подсознание, кто служит проводником стереотипов в его чертоги? Конечно же эмоции человека.

Богатые становятся богаче, потому что они думают о том, чего они хотят, а бедные становятся беднее, потому что они думают только о самом необходимом, что им нужно для выживания. Законы универсума заставляют ваши доминирующие мысли становиться реальностью. Шекспир сказал по этому поводу

Глава 6: Карты внутреннего пространства

«Эзотерические школы психологии, точно так же, как и некоторые восточные традиции, сохранили знания о Высшей, Бессмертной Самости, сознании Кришны, сознании Христа, которые являются внутренними учителями, мудрецами, способными управлять нашим саморазвитием. Концепции «нормального»...

Краткие итоги дошкольного развития ребенка.

Однако взрослые продолжают оставаться постоянным притягательным центром, вокруг которого строится жизнь ребенка. Это порождает у детей потребность участвовать в жизни взрослых, действовать по их образцу. При этом они хотят не только воспроизводить отдельные действия взрослого, но и подражать...

Глава 3

Следует упомянуть о таких нарушениях пищевого поведения, непосредственно связанных с аппетитом, как анорексия, извращение аппетита и руминация. В первом случае ребенок просто отказывается от пищи. Любая попытка родителей накормить его заканчивается его яростным протестом, а то и рвотой.

§ 5.2. Школа

Дети могут наотрез отказываться ходить в школу, и это может быть лишь в том случае, если они деградируют там, становятся меньше, чувствуют себя дураками, не видят возможности для роста. Проблема не в школе, а в ребенке – он не может там подружиться с одноклассниками, он недостаточно смышленый, у...

Целевая видовая характеристика: кража денег из сейфа - это цель человека

Подготовленные вымышленные признаки, соответствующие как общей, так и целевой видовой характеристике

ПРОЦЕСС ВЫСТУПЛЕНИЯ

7. Смотрите бодро. Живой взгляд — залог успеха оратора. Несколько простых мимических действий вроде улыбки или поднимания бровей могут также отвлечь внимание зала от того факта, что ваши записи в беспорядке и что вы только что прочли им 3-ю страницу вместо 2-й.