Если ты увидишь перед собой одетого с иголочки богача, грозящего всех уволить, найти на всех управу – перед тобой раболепствующий тиран. Его любимые выражения: «У меня нет на это времени!», «У меня много знакомых, которые с вами разберутся!».
На занятия собирается большая группа людей в каком-то помещении, иногда это кинозал, и тренер дает всем пришедшим людям инструкции, что им нужно делать. Каждый участник выполняет задания самостоятельно. Занятия разбиты на четыре цикла возрастающей сложности, каждый длительностью по 10 дней.
А еще можно чувствовать угли или стекла под ногами, раскрывающуюся чакру или проходящую через тело прану, энергетику свою или мага между ладонями, легкое прикосновение или не очень легкое.
А сейчас я предлагаю рассмотреть некоторые факты поведения младенцев в свете теоретических выводов, сделанных в ряде недавних публикаций. Поскольку здесь я не учитываю многочисленные вариации, существующие в сфере фундаментальных установок, мои описания будут довольно упрощенными. Также все
Любовь — вечна. Человек, познавший настоящую любовь, продолжает любить, чтобы ни случилось. Неважно, каковы обстоятельства, неважно, что говорит или делает любимый. Любовь переносит все. Не пришлось ли вам оставить любимого человека, решив, что жизнь с ним слишком трудна или что он неисправим?
1. Линейное мышление (если а, то б). Способ, при котором из высказываний строится простая логическая цепь.
Средневековый канон (точнее — каноны) дружбы и ориентиро,- ванные на него бытовые отношения откровенно сословны. Это проявляется и в круге друзей, и в самом этикете дружеского общения. Существовалп по меньшей мере три таких канона: 1) феодально-рыцарский; 2) бытовой, регулировавший отношения...
Автоматизированные обучающие системы (АОС) могут реализовать линейные, реже – разветвленные программы. Автоматизация обучения успешнее реализуется с помощью ЭВМ. АОС на базе ЭВМ ведет процесс обучения в диалоговом режиме, где ЭВМ реализует последовательность учебных доз, контрольных заданий...
Вы знаете, что существует совершенно особый «вид» родителей, которые позволяют своим детям делать все, что им вздумается. Я называю их ‹1а15зег аи», что с французского дословно переводится, как «позволять делать».
Начиная со второго месяца необходимо уже выучивать ежедневно не по одной, а по две новых строфы, поступая в остальном совершенно так же, как и в первый месяц, причем надо заметить, что повторять должно ежедневно все, что было ранее выучено.
Таким способом удалось с большей или меньшей точностью определить назначение каждой части головного мозга.