11.Слова СТУК и СТОК имеют 1 — сходный смысл 2 — противоположный 3 — ни сходный, ни противоположный.
этого делать! Прекрати это! Положи это!» Они повышают голос или даже бьют детей. В итоге дети понимают, что это нельзя делать, иначе они расстроят своих родителей, и те снова будут ругаться.
Понимаете, что это все значит? То, что мы постоянно находимся в самой гуще «супа» из неосознанных импульсов и энергетических выбросов, исходящих от окружающих. Они и порождают патологические связи, вызывая болезни и калеча нашу энергетическую сущность. От этих связей надо сознательно...
У сангвиников эмоции легко возникают, легко сменяются. Легкость, с какой у сангвиника образуются и переделываются новые временные связи, большая подвижность характеризуют гибкость ума. Сангвиник склонен к остроумию, быстро схватывает новое, легко переключает внимание. Продуктивен при...
Боб знал, что для торговли на победу ему необходимо действовать намного быстрее. «В первый раз я продал акции компании Форд по хорошей цене. Но я упустил момент выхода из рынка, когда я собрался это сделать, терял три четверти пункта или даже больше. После того, как я купил ее обратно, она уже...
— Ну и поприближать — поотдалять. Потому что картинка может в зависимости от этого больше или меньше действовать.
Сомнологи и психиатры пока не знают, чем обусловлена тесная связь этих двух заболеваний. С 1960-х годов известно, что у шести из десяти пациентов депрессию можно мгновенно исцелить одной бессонной ночью. Правда, симптомы исчезают лишь ненадолго. Нередко они возвращаются уже на следующую ночь....
Для того чтобы вся эта чудесная игра зеркальных отражений вообще могла начаться, младенцу необходимы партнеры, но не какие-нибудь, не стенка для тренировки, а настоящие «игровые партнеры», которые сами способны зеркально отражать. У большинства детей есть подходящие партнеры: люди с нормально...
Скиннер установил, что процесс формирования поведения обусловливает развитие устной речи. Для него язык — это результат подкрепления высказываний ребенка, представленных первоначально вербальным общением с родителями, братьями и сестрами. Таким образом, начинаясь с довольно простых форм лепета в...
Скиннер пришел к выводу о том, что человека можно научить проявлять практически любой тип поведения, свойственный людям или животным, и проявлять его так часто, насколько потребуется в выбранном направлении.
Независимость от сознания исключает субъективно-идеалистическое толкование материи как «явления» человеческого, животного или божественного сознания.