цу в истории развития (филогенезе) очень напоминают собой то, что было рассмотрено выше по отношению к филогенезу зрения; и так же, как и там, с появлением более высоко расположенных центров нижележащие все более утрачивают свою самостоятельность. Кролик, у которого иссечены все части головного...
Потом, когда ваш сын или дочь понемногу «оттают» (родители часто говорят, что их дети вернулись из больницы не похожими на себя, «как будто замороженными»), можно будет сделать главным героем игры не взрослого, а ребенка. И заострять внимание уже не столько на сострадании, сколько на...
Тревожный человек напряжен: напряжение мышц служит защите внутренних органов от внешнего физического нападения (последнее ожидается рефлекторно, что заложено в нас биологически и проявляется даже в тех случаях, когда угроза не связана с физическим насилием). У него подняты плечи – попытка...
Хочешь поехать с интересной экскурсией — надо хорошо учиться. Хочешь, чтобы тебя не ругали дома и в школе, не рисовали карикатуры в газетах, не разбирали и не песочили — надо хорошо учиться.
Мой знакомый Питер, мастер уличного «съёма», готов ради знакомства с девушкой бросить все свои дела. Когда он подходит к женщине, она тотчас понимает, что этот человек не намерен шутить. Если бы он, спеша к умирающей тетушке Милли, встретил соблазнительную девушку, готовую немедленно переспать с...
Но и без того было понятно, чего ожидать. Дон Родригес прочел на лицах замешательство и просил невесту отвести его в покои. Извиняющаяся улыбка посылала с его губ прощальный привет собравшимся, и каждому казалось, что дон Родригес обращается именно к нему.
Наказание может быть средством отрицательного подкрепления. Хотя, мне кажется, что страх — это не лучший инструмент воспитания. В целом, я совершенно не против наказания, но, честно сказать, просто не очень понимаю, в какой момент и зачем это делать. Если у вас возникло желание наказать...
Способы воздействия на действительность, доступные на различных ступенях развития, весьма значительно определяют доступные по данной ступени развития способы познания окружающей среды, и наоборот.
В дефектологической практике приходилось наблюдать детей 4–5 и даже 6 лет с относительно сохранным пониманием речи и с полным (или почти полным) отсутствием экспрессивной речи. При обычном способе занятий с таким ребенком дефектолог старается увеличить его словарный запас, заучивая с ним слово...
Придирчиво осматривай девушку со всех сторон, но при этом с ней не разговаривай, обращайся только к обслуживающему персоналу: "Не кажется ли вам, что рукав слишком тесен? Этот цвет ей совершенно не идет!" Пусть девочка почувствует дискомфорт – при ней говорят о ней же, как будто она...
«Ну вот, опять старая песня! — наверняка, подосадует кто-то. Зачем мне учиться? Я и так знаю то, что надо. А всего все равно не