Читайте еще:
Владимир Пванович Лебедев ДУХИ В ЗЕРКАЛЕ ПСИХОЛОГИИ
ИБ № 4569 Сдано в набор 24.09.86. Подп. в печать 10.03.87. А02874. Формат 70Ж108/. Бумага тип. № 1. Гарнитура обыкновенная новая. Печать высокая. Yeu. печ. л. 9.8. Yeu. кр.-отт. 10,15. Уч.-изд. a, 9,91. Тираж 50000 экз Заказ 1387. Цена 40 к. Изд. инд. НА-10
ГЛАВА 4. Я НЕ МОГУ ТРЕЗВО МЫСЛИТЬ
Спустя пятнадцать лет после легендарного эксперимента Викари, доктор Уилсон Брайан Ки опубликовал книгу под названием «Subliminal Seduction» («Сублиминальное обольщение»), на суперобложке которой был изображен коктейль с лимонной долькой и словами «Вас возбуждает эта картинка?». Вскоре в стране...
Предисловие переводчика.
Отплачивая учителям той же монетой, ученик начинает ловчить. Чтобы манипулировать ими, он осваивает разные обманные приемы. Вот некоторые из них, применяемые в современных школах
Что хорошо видно из следующего опыта:
Прочитайте, познакомьтесь с точкой зрения автора, и мы уверены, что Вы стане -е дорожить этой книгой сильнее, чем любым из своих прежних приобретений.
Мы рассуждаем так не только тогда
— Что ж, пока Он никого не послал в мою жизнь. А по ОТношению к тем, кого Он мне посылает, Он не пробуждает необходимых для брака чувств.
2. Шаги для достижения внетелесного опыта
Разотождествите себя от тела. Монро предлагает две методики этого. Один метод — подняться над телом (см. 2.4.1.). Чтобы сделать это, думайте что вы становитесь легче и легче после вхождения в состояние вибрации. Думайте, как клёво было бы полететь вверх. Держите эту мысль в уме и не давайте...
Глава четырнадцатая. Как обрести и сохранить это чувство победы
2. Мы признаем негативные факторы такими, какие они есть на самом деле, не преувеличивая их значения. Их надо воспринимать как нечто нежелательное, нечто такое, чего надо во что бы то пи стало избегать и что само по себе никогда не сделает нас счастливыми.
В старших классах произвольное внимание ребенка достигает более высокого уровня развития
Развитие и совершенствование произвольного внимания интенсивно происходит в школьном возрасте. Приучение к дисциплине, формирование усидчивости, способность контролировать свое поведение — важные факторы, влияющие на развитие внимания. В школьном возрасте развитие произвольного внимания также...
Заключение. Идиоты и умники: кому на Руси жить хорошо?
В общем, в плане идиотизма мы до США не доросли. Утешимся! Или огорчимся? Непонятно, почему страна с самым плотным в мире идиото населением самая крутая в мире?
Часть II. Коллективное бессознательное
Что изображено на этой странице? Сходу вы увидите либо лошадь, либо тюленя, но приглядевшись, рассмотрите и другое животное. И как только вы увидите обоих зверей, восприятие станет скакать между двумя вариантами видения. Правда же в том, что картинка — и то, и другое, и ни то, ни другое. Это...
Глава 5. Печаль и горе
• Поддельные выражения эмоций могут быть обнаружены, хотя и с трудом, по более заметной асимметрии, по отсутствию характерных мышечных движений, которые являются типичными для искреннего выражения, но с трудом могут воспроизводиться преднамеренно, а также по временному несоответствию между...
Глава 5
В основе рефрейминга лежит различие между намерение ем и поведением: тем, что вы делаете, и тем, чего вы на самом деле пытаетесь достичь при этом. Это решающее различие, которое следует иметь в виду, сталкиваясь с любым поведением. Часто то, что вы делаете, не дает вам того, чего вы хотите....
