Л.С.Сахаров подошел к процессу образования понятий с другой стороны. Его интересовало не детерминирующая роль задачи, а своеобразное функциональное значение словесных знаков, которое в данном случае организует реакции испытуемых, направленные на материал. Автор предпринял попытку разработать...
Несмотря на все трудности, удобно различать термины мозг, сознание, психика, дух и душа хотя бы для того, чтобы избежать путаницы. Необходимо точно определить значение каждого термина, так как может оказаться, что читатель вкладывает в них иной смысл, нежели автор. В конце концов любая...
Иногда не такая уж и баба, но в душе всегда яга. Хитрая хищница. Способна на сладкие речи, лесть и обман. Умеет ставить цели и добиваться их осуществления. Не остановится ни перед чем. Оружие против нее: ясное зрение, реализм, сила, изворотливость. Мало кто из мужчин способен распознать сразу....
Нам представляется, что использование данных принципов в работе с любыми случаями обращений может успешно служить решению различных задач, возникающих в процессе консультирования. С этой точки зрения, предложенные стратегии работы с конкретными случаями наглядно демонстрируют, как можно работать...
Карл Густав Юнг родился в Швейцарии 26 июля 1875 года. До 9 лет, т. е. до рождения его сестры, Юнг приобрел опыт детства отчасти изолированного, которое он заполнял уединенной игрой и богатым внутренним миром: «Я не хотел, чтобы меня беспокоили (во время игры). Я был глубоко поглощен игрой и...
– Как не любить, когда вы поете, а впрочем, я не охотник до нее. Моя забава фейерверки и, кроме того, я знаю четырнадцать других ремесел и все работаю сам.
Продолжая дидактическую линию изучения и коррекции психофизиологических и психологических особенностей детей с нарушениями речи, приводимые в издании материалы подчеркивают, что знание личностных особенностей детей определяет коррекционную психолого-педагогическую, а следовательно и социальную...
между людьми, которые «посылают» информацию и «принимают» ее. Мне хочется поговорить о глубинном понимании значения таких отношений и такого поведения.
Однако сейчас мы побеседуем не о школьниках, а о дошкольниках. Бытует мнение, что личность, в основном, формируется до пяти лет. Все, что потом, это уже «тонкая отделка». Нам трудно согласиться с категоричностью такого утверждения, но, конечно, очень многое действительно закладывается в раннем...
Сужение объективного восприятия; сужение и отчуждение аффективного восприятия (изоляция аффекта) потеря спонтанности, отсутствие прихоти; напряженное
Подходят ли они для семейной жизни? Вряд ли. Слишком чреватый непредсказуемыми и неблагоприятными последствиями вариант.
Закройте глаза, положите на них ладони и, полностью расслабившись, передайте глазам тепло своих рук.