Вначале было воспитаниеАлис Миллер (PDF, стр. 211)

геометрии. Одни и те же задачи напечатали на бумаге разных нветов и раздали ученикам: одна группа учеников получила задачи на красной бумаге, вторая группа — на белой, третья — на зеленой. При анализе решений оказалось, что больше всего ошибок сделала «красная» группа, «белая» допустила среднее...

Затем я сознавал странность ситуации: вот я сижу с минимумом бензина в баке, количество его не меняется, а моя оценка — повезло мне или не повезло — скачет туда и сюда, буквально в зависимости от того, в какую сторону повернута моя голова. Оценка ситуации целиком зависела от сравнения, которое я...

Диалогическую природу общения имеют такие методы обучения, как беседа, дискуссия и разновидность беседы – собеседование.

Обнаружение волос иногда представляет большие трудности, поскольку их нелегко заметить, особенно если они по цвету не отличаются от общего фона предмета, на котором находятся.

Один из учеников Месмера – маркиз Арман Мари-Жак де Пюисегюр. Он родился в 1751 году в родовом поместье своей семьи Бюзанси близ небольшого французского городка Суассон в департаменте Арденн. Ученый продолжил изучение феномена магнетизма и сделал важное открытие в данной области, обнаружив, что...

Хотя я был слишком упрям, чтобы согласиться с этой интерпретацией, в ретроспективе, она кажется правильной. В любом случае, я был настроен завершить свое образование. Продолжая свой психоанализ, я закончил обучение в МИТ и в Высшей Школе в Цюрихе, а также защитил диплом в Институте Юнга в Цюрихе...

То есть сексуальность, как и многое другое, часто распределяется между «внешним» и «внутренним» употреблением очень арифметично – если в одном больше, так в другом меньше. Вы еще найдете здесь истории на эту щекотливую тему.

Говорят, Андропов был совершенно сражен и долго смеялся над самим собой своим известным всем нам негромким, но заразительным смехом.

Но если очевидны эти связи объекта с навыком и интеллектом, то не менее очевидны и его связи с перцептивным постоянством формы и величины. На третьем из указанных уровней развития ребенок, которому дают соску в перевернутом виде, пытается, если он не видит с другой стороны резинового кончика...

Бывало, я говорил так: «Многие вещи стоят слишком дорого». Но затем мой учитель переубедил меня в этом словами: «Проблема не в том, что вещи стоят слишком дорого. Проблема в том, что ты не сможешь позволить себе их купить». Вот тогда-то я наконец понял, в чем состоит моя проблема – во мне самом.

Соционика подводит нас к мысли, что есть аспекты жизни, которые другим даются легче, чем тебе. И вначале очень трудно поверить, что это обстоятельство не делает тебя хуже. До сих пор нас учили по-другому.

В старых учебниках как коварное действие оппонентов всегда вспоминали то, что опытный делец усаживает противника так, чтобы того слепило солнце. Я не считаю